太原师范学院本科毕业生教育实习教案 209年4月22日(星期三)第六节指导教师:段宝维实习生:马志伟 实习班级199班 实习科目 高二物理 教学内容|第十七章第三节电感和电容对交变电流的影响 教学目的一、知识与技能 理解为什么电感对交变电流有阻碍作用 2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因 素有关 3知道交变电流能通过电容器知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用 4知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小知道容抗与哪些因 素有关 、过程与方法 1.培养学生独立思考的思维习惯 2.培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯 、情感态度与价值观 培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯 重点、难点 教学重点 1电感、电容对交变电流的阻碍作用 2感抗、容抗的物理意义 、教学难点 感抗的概念及影响感抗大小的因素 2.容抗概念及影响容抗大小的因素 现代化教学双刀双掷开关,学生用低压交直流电源、灯泡、线圈(用变压器的副 线圈)、电容器2个、两个扼流圈、投影片、投影仪 手段 教师行为 学生行为 在直流电路中,影响电流跟电压关系的只有电阻 在交流电路中,影响电流跟电压关系的,除了电阻外, 教学过程 还有电感和电容电阻器、电感器、电容器是交流电路中 种基本元件这节课我们学习电感、电容对交变电流的 响太原师范学院本科毕业生教育实习教案 2009 年 4 月 22 日 （星期三 ） 第六节 指导教师：段宝维 实习生：马志伟 实习班级 199 班 实习科目 高二物理 教学内容 第十七章第三节电感和电容对交变电流的影响 教学目的 一、知识与技能 1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用. 2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因 素有关. 3.知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用. 4.知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因 素有关. 二、过程与方法 1.培养学生独立思考的思维习惯. 2.培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯. 三、情感态度与价值观 培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯. 重点、难点 一、教学重点 1.电感、电容对交变电流的阻碍作用. 2.感抗、容抗的物理意义. 二、教学难点 1.感抗的概念及影响感抗大小的因素. 2.容抗概念及影响容抗大小的因素. 现代化教学 手段 双刀双掷开关、学生用低压交直流电源、灯泡、线圈（用变压器的副 线圈）、电容器 2 个、两个扼流圈、投影片、投影仪. 教学过程 教师行为 学生行为 在直流电路中，影响电流跟电压关系的只有电阻. 在交流电路中，影响电流跟电压关系的，除了电阻外， 还有电感和电容.电阻器、电感器、电容器是交流电路中 三种基本元件.这节课我们学习电感、电容对交变电流的 影响