如果将每5万人看作一盏灯，则内陆只有零散分布，而海岸线上则集 中分布，几乎展示了全球的岸线位置所在。人类社会倾向于向海岸带 聚集，这里是经济、社会发展的中心地带。全球超过50%的人口居住 于广义的“海岸带”。海洋资源和海洋经济能为人类社会的繁荣与发 展提供必要的条件。 2. 基本概念和知识点 什么是海岸带，即受海洋因素影响的陆地区域并向海延伸至陆坡底部： 海洋经济的组成，人类社会发展与海洋经济的关系。 3.问题与应用（能力要求） 我们生活的地方作为粤港澳大湾区的关键区域，海洋环境和经济发展 之间有何联系，湾区具有哪些发展海洋经济的优势？ 第二节海洋资源开发与海洋环境保扩 1.主要内容 海洋拥有重要的资源，同时目前海洋又面临着环境的污染与破坏。人 类活动影响海洋环境，而海洋环境又通过海气相互作用影响气候，当 前频繁发生的风暴潮、赤潮和飓风等海洋灾害，是否与全球气候变异 有关，人类活动又起了多大的作用？目前西方国家采取“向陆退却”， 而我国沿海开发正在高潮，科学预评估和灾害预防至关重要。 2. 基本概念和知识点 海洋资源利用，海洋环境保护，海洋灾害防治。 3. 问题与应用（能力要求） 目前有哪些海洋环境问题，有哪些对人类社会影响严重的海洋灾害？ 这些问题的出现与人类活动是否有关联？ 我们生活的粤港澳大湾区存在哪些海洋资源与海洋环境的问题？你的 专业领域能为解决这些问题作出什么贡献？ (三)思考与实践 思考：同学们可结合自己的专业背景和知识结构，分析海洋经济发展中对资源 的利用与环境的改变，分析人类应该如何应对才能实现海洋经济可持续发展。 (四)教学方法与手段 以课堂讲授和多媒体教学手段为主，教师讲授与音视频资料结合，并加入网络 公共平台幕课与课堂讨论等方式进行教学，并与社会热点问题相联系。 10 10 如果将每 5 万人看作一盏灯，则内陆只有零散分布，而海岸线上则集 中分布，几乎展示了全球的岸线位置所在。人类社会倾向于向海岸带 聚集，这里是经济、社会发展的中心地带。全球超过 50%的人口居住 于广义的“海岸带”。海洋资源和海洋经济能为人类社会的繁荣与发 展提供必要的条件。 2. 基本概念和知识点 什么是海岸带，即受海洋因素影响的陆地区域并向海延伸至陆坡底部； 海洋经济的组成，人类社会发展与海洋经济的关系。 3. 问题与应用（能力要求） 我们生活的地方作为粤港澳大湾区的关键区域，海洋环境和经济发展 之间有何联系，湾区具有哪些发展海洋经济的优势？ 第二节 海洋资源开发与海洋环境保护 1. 主要内容 海洋拥有重要的资源，同时目前海洋又面临着环境的污染与破坏。人 类活动影响海洋环境，而海洋环境又通过海气相互作用影响气候，当 前频繁发生的风暴潮、赤潮和飓风等海洋灾害，是否与全球气候变异 有关，人类活动又起了多大的作用？目前西方国家采取“向陆退却”， 而我国沿海开发正在高潮，科学预评估和灾害预防至关重要。 2. 基本概念和知识点 海洋资源利用，海洋环境保护，海洋灾害防治。 3. 问题与应用（能力要求） 目前有哪些海洋环境问题，有哪些对人类社会影响严重的海洋灾害？ 这些问题的出现与人类活动是否有关联？ 我们生活的粤港澳大湾区存在哪些海洋资源与海洋环境的问题？你的 专业领域能为解决这些问题作出什么贡献？ （三）思考与实践 思考：同学们可结合自己的专业背景和知识结构，分析海洋经济发展中对资源 的利用与环境的改变，分析人类应该如何应对才能实现海洋经济可持续发展。 （四）教学方法与手段 以课堂讲授和多媒体教学手段为主，教师讲授与音视频资料结合，并加入网络 公共平台慕课与课堂讨论等方式进行教学，并与社会热点问题相联系