《中国古代文学2》教学大纲 课程编码:0212126604 课程名称:中国古代文学2 学时/学分:64/4 先修课程 适用专业:汉语国际教育 开课教研室:古代文学教研室 、课程的性质和任务 1.课程性质: 《中国古代文学》是高校中文专业的一门重要基础课程和主干课程,是中文专业学生学 好其他各门课的基础,它在中文专业乃至整个社会科学领域都占有重要地位。 2.课程任务: 学好这门课,对于了解我国古代文学的发展概况和成就,掌握对古代文学作品的阅读鉴 赏、分析评论能力,重点掌握宋元明清时期中国古代文学重要文学现象、流派、代表作家, 对于全面提高文学素养,将来胜任对外汉语教学教师这一职业,对于弘扬民族文化、提高民 族自信心、加强爱国主义思想和精神文明建设,都具有重要作用和积极意义。 教学的基本要求 1.理论课时:64课时。从整体上把握中国古代文学发展演变历程。认识各时代文学的 基本特征、熟悉各时期重要的文学现象与文学流派。认识各种文体的基本特征及其发展演变 规律。熟悉各时期一些重要作家的创作风格及其代表作品 2.成绩考核形式:课程成绩=期终成绩(开卷考试)(70%)十平时成绩(平时测验、作 业、课堂提问、课堂讨论等)(30%)。成绩评定采用百分制,60分为及格。 三、课程教学内容 第五编宋代文学 第一章宋初文学 1.教学基本要求 使学生了解宋初诗文一方面是对唐代文学的继承模仿,一方面是宋代文学发展的一种《中国古代文学 2》教学大纲 课程编码：0212126604 课程名称：中国古代文学 2 学时/学分： 64/4 先修课程： 适用专业：汉语国际教育 开课教研室：古代文学教研室 一、课程的性质和任务 1.课程性质： 《中国古代文学》是高校中文专业的一门重要基础课程和主干课程，是中文专业学生学 好其他各门课的基础，它在中文专业乃至整个社会科学领域都占有重要地位。 2.课程任务： 学好这门课，对于了解我国古代文学的发展概况和成就，掌握对古代文学作品的阅读鉴 赏、分析评论能力，重点掌握宋元明清时期中国古代文学重要文学现象、流派、代表作家， 对于全面提高文学素养，将来胜任对外汉语教学教师这一职业，对于弘扬民族文化、提高民 族自信心、加强爱国主义思想和精神文明建设，都具有重要作用和积极意义。 二、教学的基本要求 1.理论课时：64 课时。从整体上把握中国古代文学发展演变历程。认识各时代文学的 基本特征、熟悉各时期重要的文学现象与文学流派。认识各种文体的基本特征及其发展演变 规律。熟悉各时期一些重要作家的创作风格及其代表作品。 2. 成绩考核形式：课程成绩=期终成绩（开卷考试）（70%）＋平时成绩（平时测验、作 业、课堂提问、课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第五编 宋代文学 第一章 宋初文学 1.教学基本要求 使学生了解宋初诗文一方面是对唐代文学的继承模仿，一方面是宋代文学发展的一种