(二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支排的率业要 支撑的华业要束稻标点 1工在知试：能够将数学、白然科学、工柱基础和专业知识 12掌握工柱科学、管理学、经济、法 课程目标1 律、信息等解决复杂工程问题所雪的 用于解决复杂工程问题， 基础知识和应用能力。 3设计/发解决方案：能够说计针对复杂工在问题的解决 3】能够设计针对复杂工程问题的解 方紫，设计满足特定需求的系统、单元（部件）戏工艺流 课程目标2 程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康。 决方豪。设计满足工程需求的结构」 构件、节点及其施工工艺流柱。 安全、法律、文化以及环境等国素。 4空能够科原理用科方法时工程问 41能够基于科学原理并用科学方 题进行研完，包括设计实验、分析与解释数据、并通过俗 法对复杂工问题进行分析并设计实 息综合得到合理有效的结论， 验方業， 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 散学方法 支排的课维目标 学时安棒 第】章绪论 讲授法 课程目标1 4 第2拿泥疑土钻构材料的物理力学性能 讲投法 误程目标1、2、3 12 第3章全弯枸件的正栽面全弯承载力 请授法 课柱目标1、2、3 12 第4章安弯构件的针戴面承载能力 讲投法 课程目标1、2、3 12 第5章令压构件的藏面承载力 涛校法 误程目标1、2、3 第6章全拉构件的面承我力 涛投法 柱目标1、2、3 2 第】章受扭构件的担曲藏面承载力 讲投法 课程目标1、2、3 8 第8章变形、裂缝度延性、耐久性 讲校法 课程日标1、2 8 合计 72学时 (二)具体内容 第1章绪论 【学习目标】 1了解本课程的内容、任务和学习方法，混凝土结构在国内外的应用与发展筒况。 2.掌握混凝土结构的特点，结构的功能、荷载、材料强度的取值及分项系数的意 义。 --2 ——2—— （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识 用于解决复杂工程问题。 1.2 掌握工程科学、管理学、经济、法 律、信息等解决复杂工程问题所需的 基础知识和应用能力。 课程目标 2 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决 方案，设计满足特定需求的系统、单元(部件）或工艺流 程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1 能够设计针对复杂工程问题的解 决方案，设计满足工程需求的结构、 构件、节点及其施工工艺流程。 课程目标 3 4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问 题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信 息综合得到合理有效的结论。 4.1 能够基于科学原理并采用科学方 法对复杂工程问题进行分析并设计实 验方案。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第 1 章 绪论 讲授法 课程目标 1 4 第2章 混凝土结构材料的物理力学性能 讲授法 课程目标 1、2、3 12 第 3 章 受弯构件的正截面受弯承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 12 第 4 章 受弯构件的斜截面承载能力 讲授法 课程目标 1、2、3 12 第 5 章 受压构件的截面承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 14 第 6 章 受拉构件的截面承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 2 第 7 章 受扭构件的扭曲截面承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 8 第 8 章 变形、裂缝及延性、耐久性 讲授法 课程目标 1、2 8 合计 72 学时 （二）具体内容 第 1 章 绪论 【学习目标】 1.了解本课程的内容、任务和学习方法，混凝土结构在国内外的应用与发展简况。 2.掌握混凝土结构的特点，结构的功能、荷载、材料强度的取值及分项系数的意 义