信阳师范大学：工程管理专业《混凝土结构》课程教学大纲

《混凝土结构》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：混凝土结构 Concrete Structure 课程代码： 课程类别：专业拓展平台课程/选修课 适用专业：工程管理专业 课程学时：72学时 课程学分：3学分 修读学期：第4学期 先修课程：土木工程材料、材料力学、结构力学 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：了解混凝土结枸在国内外土木工程中的发展与应用概况；熟悉混 凝土结构材料的物理力学性能：掌握混凝土结构基本构件的受力特点、破化形态」 构造要求：理解混凝土受弯构件在使用阶段的性能以及进行挠度和裂缝宽度验算的 必要性：了解混凝土的碳化、钢筋的锈蚀原理。理解混凝土结构延性、耐久性的概 念及主要影响因素。【支撑毕业要求1.2】 课程目标2：掌握混凝土受膏、受压、受拉、受扭构件承载力计算原理、基本 假定、计算方法；掌握混凝土构件的变形、裂缝的计算原理、基本假定、计算方法 ；能进行混凝土受弯、受压、受拉、受扭构件的截面设计和截面复核。能进行混凝 土受弯构件在使用阶段的挠度和裂缝宽度验算，了解混凝土的耐久性设计。【支撑 半业要求3.1】 课程目标3：能够根据研究钢筋混凝土结构材料的物理力学性能的实验方法和 结论，以及研究混凝土结构受弯、受压、受拉、受扭构件承载力的实验方法和结论 ，对实际工程问题进行实验设计、数据分析与解释、并通过信息综合得到合理有效 的结论。【支撑毕业要求41】 -1

——1—— 《混凝土结构》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：混凝土结构 Concrete Structure 课程代码： 课程类别：专业拓展平台课程/选修课 适用专业：工程管理专业 课程学时：72学时 课程学分：3学分 修读学期：第4学期 先修课程：土木工程材料、材料力学、结构力学 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：了解混凝土结构在国内外土木工程中的发展与应用概况；熟悉混 凝土结构材料的物理力学性能；掌握混凝土结构基本构件的受力特点、破化形态、 构造要求；理解混凝土受弯构件在使用阶段的性能以及进行挠度和裂缝宽度验算的 必要性；了解混凝土的碳化、钢筋的锈蚀原理。理解混凝土结构延性、耐久性的概 念及主要影响因素。【支撑毕业要求1.2】 课程目标2：掌握混凝土受弯、受压、受拉、受扭构件承载力计算原理、基本 假定、计算方法；掌握混凝土构件的变形、裂缝的计算原理、基本假定、计算方法 ；能进行混凝土受弯、受压、受拉、受扭构件的截面设计和截面复核。能进行混凝 土受弯构件在使用阶段的挠度和裂缝宽度验算，了解混凝土的耐久性设计。【支撑 毕业要求3.1】 课程目标3：能够根据研究钢筋混凝土结构材料的物理力学性能的实验方法和 结论，以及研究混凝土结构受弯、受压、受拉、受扭构件承载力的实验方法和结论 ，对实际工程问题进行实验设计、数据分析与解释、并通过信息综合得到合理有效 的结论。【支撑毕业要求4.1】

(二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支排的率业要 支撑的华业要束稻标点 1工在知试：能够将数学、白然科学、工柱基础和专业知识 12掌握工柱科学、管理学、经济、法 课程目标1 律、信息等解决复杂工程问题所雪的 用于解决复杂工程问题， 基础知识和应用能力。 3设计/发解决方案：能够说计针对复杂工在问题的解决 3】能够设计针对复杂工程问题的解 方紫，设计满足特定需求的系统、单元（部件）戏工艺流 课程目标2 程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康。 决方豪。设计满足工程需求的结构」 构件、节点及其施工工艺流柱。 安全、法律、文化以及环境等国素。 4空能够科原理用科方法时工程问 41能够基于科学原理并用科学方 题进行研完，包括设计实验、分析与解释数据、并通过俗 法对复杂工问题进行分析并设计实 息综合得到合理有效的结论， 验方業， 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 散学方法 支排的课维目标 学时安棒 第】章绪论 讲授法 课程目标1 4 第2拿泥疑土钻构材料的物理力学性能 讲投法 误程目标1、2、3 12 第3章全弯枸件的正栽面全弯承载力 请授法 课柱目标1、2、3 12 第4章安弯构件的针戴面承载能力 讲投法 课程目标1、2、3 12 第5章令压构件的藏面承载力 涛校法 误程目标1、2、3 第6章全拉构件的面承我力 涛投法 柱目标1、2、3 2 第】章受扭构件的担曲藏面承载力 讲投法 课程目标1、2、3 8 第8章变形、裂缝度延性、耐久性 讲校法 课程日标1、2 8 合计 72学时 (二)具体内容 第1章绪论 【学习目标】 1了解本课程的内容、任务和学习方法，混凝土结构在国内外的应用与发展筒况。 2.掌握混凝土结构的特点，结构的功能、荷载、材料强度的取值及分项系数的意 义。 --2

——2—— （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识 用于解决复杂工程问题。 1.2 掌握工程科学、管理学、经济、法 律、信息等解决复杂工程问题所需的 基础知识和应用能力。 课程目标 2 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决 方案，设计满足特定需求的系统、单元(部件）或工艺流 程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1 能够设计针对复杂工程问题的解 决方案，设计满足工程需求的结构、 构件、节点及其施工工艺流程。 课程目标 3 4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问 题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信 息综合得到合理有效的结论。 4.1 能够基于科学原理并采用科学方 法对复杂工程问题进行分析并设计实 验方案。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第 1 章 绪论 讲授法 课程目标 1 4 第2章 混凝土结构材料的物理力学性能 讲授法 课程目标 1、2、3 12 第 3 章 受弯构件的正截面受弯承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 12 第 4 章 受弯构件的斜截面承载能力 讲授法 课程目标 1、2、3 12 第 5 章 受压构件的截面承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 14 第 6 章 受拉构件的截面承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 2 第 7 章 受扭构件的扭曲截面承载力 讲授法 课程目标 1、2、3 8 第 8 章 变形、裂缝及延性、耐久性 讲授法 课程目标 1、2 8 合计 72 学时 （二）具体内容 第 1 章 绪论 【学习目标】 1.了解本课程的内容、任务和学习方法，混凝土结构在国内外的应用与发展简况。 2.掌握混凝土结构的特点，结构的功能、荷载、材料强度的取值及分项系数的意 义

【学习内容】 1混凝土结构的一般概念。 2混凝土结构的发展概况。 3.结构的功能和极限状态。 4混凝土结构的发展历史和工程应用。 【学习重点】 1.钢筋混凝土结构的特点。 【学习难点】 1.结构的功能和极限状态。 第2章混凝土结构材料的物理力学性能 【学习目标】 1熟悉混凝土与钢筋共同工作的原理。 2.了解混凝土与钢筋之间的粘结性能。 3掌握钢筋的应力、应变曲线特征、钢筋弹性模量、屈服应力、极限应力及其相 应的应变值：混凝土强度和变形的基本概念和基本规律、混凝土的抗压强度及其应力 应变曲线特性、弹性模量与变形模量的关系、混凝上强度等级、不同受力强度指标之 间的关系、多重荷载作用下混凝土应力、应变关系及复合受力强度：混凝土的收缩、 徐变性质及其对混凝士土结构构件性能的影响。 【学习内容】 1混凝土的组成结构，混凝土强度的基本概念，单轴向和复合应力状态下混凝土 的强度，混凝土强度等级与各种不同受力强度指标之间的关系。 2混凝土变形的基本概念，混凝土在一次短期加载、荷载长期作用和多次重复荷 载作用下的变形性能，影响混凝土收缩与膨胀的主要因素。 3钢筋的品种和级别，钢筋应力-应变曲线特征及数学模型，钢筋的疲劳，混凝土结 构对钢筋性能的要求。 4混凝土与钢筋粘结的意义，粘结力的组成、粘结强度、影响粘结强度的因素， 钢筋的锚固与搭接构造要求。 【学习重点】 1混凝土的强度，混凝土受压时的应力-应变关系： 3

——3—— 【学习内容】 1.混凝土结构的一般概念。 2.混凝土结构的发展概况。 3.结构的功能和极限状态。 4.混凝土结构的发展历史和工程应用。 【学习重点】 1.钢筋混凝土结构的特点。 【学习难点】 1.结构的功能和极限状态。 第 2 章 混凝土结构材料的物理力学性能 【学习目标】 1.熟悉混凝土与钢筋共同工作的原理。 2.了解混凝土与钢筋之间的粘结性能。 3.掌握钢筋的应力、应变曲线特征、钢筋弹性模量、屈服应力、极限应力及其相 应的应变值；混凝土强度和变形的基本概念和基本规律、混凝土的抗压强度及其应力、 应变曲线特性、弹性模量与变形模量的关系、混凝土强度等级、不同受力强度指标之 间的关系、多重荷载作用下混凝土应力、应变关系及复合受力强度；混凝土的收缩、 徐变性质及其对混凝土结构构件性能的影响。 【学习内容】 1.混凝土的组成结构，混凝土强度的基本概念，单轴向和复合应力状态下混凝土 的强度，混凝土强度等级与各种不同受力强度指标之间的关系。 2.混凝土变形的基本概念，混凝土在一次短期加载、荷载长期作用和多次重复荷 载作用下的变形性能，影响混凝土收缩与膨胀的主要因素。 3.钢筋的品种和级别,钢筋应力-应变曲线特征及数学模型，钢筋的疲劳,混凝土结 构对钢筋性能的要求。 4.混凝土与钢筋粘结的意义, 粘结力的组成、粘结强度、影响粘结强度的因素， 钢筋的锚固与搭接构造要求。 【学习重点】 1.混凝土的强度，混凝土受压时的应力-应变关系；

2混凝土的徐变，混凝土的疲劳强度： 3钢筋的品种和级别，钢筋应力-应变曲线特征，钢筋的疲劳： 4.钢筋的锚固与搭接构造要求。 【学习难点】 1混凝土在一次短期加载、荷载长期作用和多次重复荷载作用下的变形性能。 第3章受弯构件的正截面承载力计算 【学习目标】 1熟悉正截面承载力计算的基本假定及其意义。 2.了解梁受力各阶段截面应变和应力的分布、破坏特征及配筋率对破坏特征的影 响。 3掌握矩形、双筋、T形截面的配筋计算方法、适用条件及构造要求。 【学习内容】 1梁、板的一般构造：受弯构件正截面受弯的受力全过程。 2正裁面受弯承载力计算原理：单筋矩形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 3.双筋矩形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 4T形载面受弯构件正栽面受弯承载力计算。 【学习重点】 1.单筋、双觞矩形及单筋T形截面受弯构件正载面受弯承载力基本计算公式及适 用条件、计算方法。 【学习难点】 1.单筋、双筋矩形及单筋T形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 第4章受弯构件的斜截面承载力计算 【学习目标】 1熟悉无腹筋梁斜裂缝出现后的应力状态及其破坏形态：腹筋的作用及其对破坏 形态的影响。 2.了解影响抗剪能力的因素。 3掌握有腹筋梁斜截面受剪承载力计算方法及其限制条件；受弯构件纵向钢筋的 布置、弯起、截断、锚固等构造措施。 【学习内容】 4

——4—— 2.混凝土的徐变，混凝土的疲劳强度； 3.钢筋的品种和级别,钢筋应力-应变曲线特征，钢筋的疲劳； 4.钢筋的锚固与搭接构造要求。 【学习难点】 1.混凝土在一次短期加载、荷载长期作用和多次重复荷载作用下的变形性能。 第 3 章 受弯构件的正截面承载力计算 【学习目标】 1.熟悉正截面承载力计算的基本假定及其意义。 2.了解梁受力各阶段截面应变和应力的分布、破坏特征及配筋率对破坏特征的影 响。 3.掌握矩形、双筋、T 形截面的配筋计算方法、适用条件及构造要求。 【学习内容】 1.梁、板的一般构造；受弯构件正截面受弯的受力全过程。 2.正截面受弯承载力计算原理；单筋矩形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 3.双筋矩形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 4.T 形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 【学习重点】 1.单筋、双筋矩形及单筋 T 形截面受弯构件正截面受弯承载力基本计算公式及适 用条件、计算方法。 【学习难点】 1.单筋、双筋矩形及单筋 T 形截面受弯构件正截面受弯承载力计算。 第 4 章 受弯构件的斜截面承载力计算 【学习目标】 1.熟悉无腹筋梁斜裂缝出现后的应力状态及其破坏形态；腹筋的作用及其对破坏 形态的影响。 2.了解影响抗剪能力的因素。 3.掌握有腹筋梁斜截面受剪承载力计算方法及其限制条件；受弯构件纵向钢筋的 布置、弯起、截断、锚固等构造措施。 【学习内容】

1.斜裂缝、剪跨比及斜裂面受剪破坏形态。 2简支梁斜截面受剪机理。 3斜裁面受剪承载力计算公式。 4斜截面受剪承载力的设计计算。 5保证斜截面受弯承载力的构造措施，其他构造要求。 【学习重点】 1斜截面受剪承载力基本计算公式及适用范围、设计方法和计算截面： 2材料抵抗弯矩图、纵筋弯起点和弯终点的位置、纵筋的锚固、纵筋的截断、箍 筋的间距： 3.粱中纵向受力钢筋、弯筋和箍筋的其他构造要求。 【学习难点】 1.斜截面受剪承载力基本计算公式及适用范围和设计方法。 第5章受压构件的承载力计算 【学习目标】 1熟悉轴心受力构件受力全过程及其破坏特征。 2.了解螺旋箍筋柱的承载力计算；偏心受压构件的两种破坏形态、特征及其形成 条件，不同长细比柱的破坏类型，偏心距增大系数的意义及其影响。 3.掌握轴心受压构件中由徐变所引起的内力重分布；轴心受力构件的承载力计算 方法：矩形、工字形截面偏心受压构件（不对称及对称配筋）的计算方法、适用条件 及其构造要求。 【学习内容】 1受压构件一般构造要求。 2轴心受压构件正截面受压承载力：偏心受压构件正截面受压破坏形态。 3偏心受压长柱的二阶弯矩：矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力基本计算 公式。 4不对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法。 5对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法。 6对称配筋1形载面偏心受压构件正载面受压承载力计算。 7.正截面承载力Nu-Mu的相关曲线及其应用。 5

——5—— 1.斜裂缝、剪跨比及斜裂面受剪破坏形态。 2.简支梁斜截面受剪机理。 3.斜截面受剪承载力计算公式。 4.斜截面受剪承载力的设计计算。 5.保证斜截面受弯承载力的构造措施，其他构造要求。 【学习重点】 1.斜截面受剪承载力基本计算公式及适用范围、设计方法和计算截面； 2.材料抵抗弯矩图、纵筋弯起点和弯终点的位置、纵筋的锚固、纵筋的截断、箍 筋的间距； 3.梁中纵向受力钢筋、弯筋和箍筋的其他构造要求。 【学习难点】 1.斜截面受剪承载力基本计算公式及适用范围和设计方法。 第 5 章 受压构件的承载力计算 【学习目标】 1.熟悉轴心受力构件受力全过程及其破坏特征。 2.了解螺旋箍筋柱的承载力计算；偏心受压构件的两种破坏形态、特征及其形成 条件，不同长细比柱的破坏类型，偏心距增大系数的意义及其影响。 3.掌握轴心受压构件中由徐变所引起的内力重分布；轴心受力构件的承载力计算 方法；矩形、工字形截面偏心受压构件（不对称及对称配筋）的计算方法、适用条件 及其构造要求。 【学习内容】 1.受压构件一般构造要求。 2.轴心受压构件正截面受压承载力；偏心受压构件正截面受压破坏形态。 3.偏心受压长柱的二阶弯矩；矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力基本计算 公式。 4.不对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法。 5.对称配筋矩形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算方法。 6.对称配筋Ⅰ形截面偏心受压构件正截面受压承载力计算。 7.正截面承载力 Nu-Mu 的相关曲线及其应用

【学习重点】 1轴心受压普通箍筋柱和螺旋式箍筋柱的正截面受压承载力计算： 2.偏心距e、附加偏心距ea、初始偏心距i及偏心距增大系数n,偏心距增大系 数n的计算方法： 3偏心受压构件的破坏形态，区分大、小偏心受压破坏形态的界限。 【学习难点】 1.矩形截面大、小偏心受压构件正截面受压承载力计算公式、适用条件： 2.不对称配筋和对称配筋受压承载力计算方法。 第6章受拉构件的承载力计算 【学习目标】 1.掌握受拉构件的受力特性：偏心受拉构件正截面的承载力计算方法和偏心受拉 构件斜截面的承载力计算方法。 【学习内容】 1轴心受拉构件正截面受拉承载力计算。 2.偏心受拉构件正截面受拉承载力计算。 3.偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算。 【学习重点】 1.轴心受拉构件正截面受拉承载力计算方法。 【学习难点】 1大、小偏心受拉构件正截面承载力基本计算公式、适用条件、计算方法： 2偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算方法。 第7章受扭构件的承载力计算 【学习目标】 1了解矩形截面纯扭构件的受力性能、破坏特点、截面限制条件及构造配筋界限 的意义。 2掌握矩形截面弯、剪、扭构件配筋计算方法及其构造要求及T形和工字形截面 弯、剪、扭构件承载力计算的解题步骤。 【学习内容】 1纯扭构件裂缝出现前和裂缝出现后的性能及破坏特点。 6

——6—— 【学习重点】 1.轴心受压普通箍筋柱和螺旋式箍筋柱的正截面受压承载力计算； 2.偏心距 e0、附加偏心距 ea、初始偏心距 ei 及偏心距增大系数η，偏心距增大系 数η的计算方法； 3.偏心受压构件的破坏形态，区分大、小偏心受压破坏形态的界限。 【学习难点】 1. 矩形截面大、小偏心受压构件正截面受压承载力计算公式、适用条件； 2.不对称配筋和对称配筋受压承载力计算方法。 第 6 章 受拉构件的承载力计算 【学习目标】 1.掌握受拉构件的受力特性；偏心受拉构件正截面的承载力计算方法和偏心受拉 构件斜截面的承载力计算方法。 【学习内容】 1.轴心受拉构件正截面受拉承载力计算。 2.偏心受拉构件正截面受拉承载力计算。 3.偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算。 【学习重点】 1.轴心受拉构件正截面受拉承载力计算方法。 【学习难点】 1.大、小偏心受拉构件正截面承载力基本计算公式、适用条件、计算方法； 2.偏心受拉构件斜截面受剪承载力计算方法。 第 7 章 受扭构件的承载力计算 【学习目标】 1.了解矩形截面纯扭构件的受力性能、破坏特点、截面限制条件及构造配筋界限 的意义。 2.掌握矩形截面弯、剪、扭构件配筋计算方法及其构造要求及 T 形和工字形截面 弯、剪、扭构件承载力计算的解题步骤。 【学习内容】 1.纯扭构件裂缝出现前和裂缝出现后的性能及破坏特点

2纯扭构件的扭曲截面承载力。 3.弯剪扭构件的扭曲截面承载力。 4.在轴向压力、弯矩、剪力和扭矩共同作用下钢筋混凝土矩形截面框架柱受扭承 载力计算。 5.受扭构件的构造要求。 【学习重点】 1纯扭构件的扭曲截面承载力按《混凝土结构设计规范》的配筋计算方法。 【学习难点】 1弯扭及弯剪扭构件的扭曲截面承载力按《混凝土结构设计规范》的配筋计算方 法。 第8章钢筋混漿土构件变形和裂缝 【学习目标】 1熟悉在纯弯区段内的应力重分布全过程、构件开裂后钢筋和混凝土应变分布规 律及其影响因素、门、V、(等主要参数的物理意义、裂缝控制的目的与要求、非荷载 效应引起裂缝的原因及相应的措施。 2了解对不需验算构件挠度及裂缝宽度规定的依据。 3.掌握构件挠度和最大裂缝宽度的验算方法。 【学习内容】 1.钢筋混凝土受弯构件短期刚度Bs和刚度B(长期刚度)的概念及计算公式， 最小刚度原则，受弯构件的挠度验算方法。 2钢筋混凝土构件裂缝的出现、分布和开展机理以及应力重分布全过程，平均裂 缝问距、平均裂缝宽度和最大裂缝宽度概念及计算公式，钢筋混凝土枸件裂缝宽度验 算方法。 3混凝土构件的延性和延性系数的概念，受弯构件截面曲率延性系数的计算表达 式、主要影响因素及提高截面曲率延性系数的措施。 4混凝土结构耐久性的概念与主要影响因素，混凝土碳化和钢筋锈蚀的机理、主 要影响因素以及防范措施，混凝土结构耐久性的设计方法。 【学习重点】 1.钢筋混凝土受弯构件短期刚度Bs和刚度B(长期刚度)，受弯构件的挠度验 _7

——7—— 2.纯扭构件的扭曲截面承载力。 3.弯剪扭构件的扭曲截面承载力。 4.在轴向压力、弯矩、剪力和扭矩共同作用下钢筋混凝土矩形截面框架柱受扭承 载力计算。 5.受扭构件的构造要求。 【学习重点】 1.纯扭构件的扭曲截面承载力按《混凝土结构设计规范》的配筋计算方法。 【学习难点】 1.弯扭及弯剪扭构件的扭曲截面承载力按《混凝土结构设计规范》的配筋计算方 法。 第 8 章 钢筋混凝土构件变形和裂缝 【学习目标】 1.熟悉在纯弯区段内的应力重分布全过程、构件开裂后钢筋和混凝土应变分布规 律及其影响因素、η、ψ、ζ等主要参数的物理意义、裂缝控制的目的与要求、非荷载 效应引起裂缝的原因及相应的措施。 2.了解对不需验算构件挠度及裂缝宽度规定的依据。 3.掌握构件挠度和最大裂缝宽度的验算方法。 【学习内容】 1.钢筋混凝土受弯构件短期刚度 Bs 和刚度 B（长期刚度）的概念及计算公式， 最小刚度原则，受弯构件的挠度验算方法。 2.钢筋混凝土构件裂缝的出现、分布和开展机理以及应力重分布全过程，平均裂 缝间距、平均裂缝宽度和最大裂缝宽度概念及计算公式，钢筋混凝土构件裂缝宽度验 算方法。 3.混凝土构件的延性和延性系数的概念，受弯构件截面曲率延性系数的计算表达 式、主要影响因素及提高截面曲率延性系数的措施。 4.混凝土结构耐久性的概念与主要影响因素，混凝土碳化和钢筋锈蚀的机理、主 要影响因素以及防范措施，混凝土结构耐久性的设计方法。 【学习重点】 1.钢筋混凝土受弯构件短期刚度 BS 和刚度 B（长期刚度），受弯构件的挠度验

算方法； 2最大裂缝宽度计算公式，钢筋混凝土构件裂缝宽度验算方法： 3混凝土碳化和钢筋锈蚀的机理、主要影响因素以及防范措施。 【学习难点】 1.钢筋混凝土受弯构件短期刚度B和刚度B(长期刚度)，受弯构件的挠度验算： 2.钢筋混凝土构件裂缝宽度验算。 四、教学方法 讲授法。 五、课程考核 考核方式：平时考核+期末考试。 本课程为考试课，考试由平时考核及期末考试两部分构成，平时考核由课堂考勤 (a1)、平时作业(a2)、阶段性测试(a3)三部分构成，所占的权重分别为a1=10% 、m=10%、a3=10%。期末考试为闭卷考试，卷面总分100分，占课程考核的权重 a4=70%。 课程总成绩(100%)=课堂考勤(a1)+平时作业(m)+阶段性测试(a3)+期 末成绩(a4) 表3各考核环节建议值及考核细则 课程成喷枸成及比例 考核方式 目标值 考核细则 对应课程目标 教师随堂点名，年学点名三次以 课堂考勤m 随堂点名 100 上。根据学生出勤情况作为课考 深程可标1、2、3 勤成绩， 每次作业单稳评分，取平均分作为 课程月标1、2、3 平时作业西 课程作业 100 平时作业成情。 组织3次随堂测验，年次测险单独 阶段性测试a 课堂测油 100 评分，取平均分作为阶授性测试 保程标1、2、3 期末考试 期末考试 10 卷面成坊100分。题型以择题 谋程日标1、2、3 判断题、填空题、计算题等为主 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下：

——8—— 算方法； 2.最大裂缝宽度计算公式，钢筋混凝土构件裂缝宽度验算方法； 3.混凝土碳化和钢筋锈蚀的机理、主要影响因素以及防范措施。 【学习难点】 1.钢筋混凝土受弯构件短期刚度 BS和刚度 B（长期刚度），受弯构件的挠度验算； 2.钢筋混凝土构件裂缝宽度验算。 四、教学方法 讲授法。 五、课程考核 考核方式：平时考核+期末考试。 本课程为考试课，考试由平时考核及期末考试两部分构成，平时考核由课堂考勤 （a1）、平时作业（a2）、阶段性测试（a3）三部分构成，所占的权重分别为 a1=10% ﹑a2 =10%、a3 =10%。期末考试为闭卷考试，卷面总分 100 分，占课程考核的权重 a4=70%。 课程总成绩（100%）=课堂考勤（a1）+ 平时作业（a2）+阶段性测试（a3）+期 末成绩（a4） 表 3 各考核环节建议值及考核细则 课程成绩构成及比例 考核方式 目标值 考核细则 对应课程目标 课堂考勤 a1 随堂点名 100 教师随堂点名，每学期点名三次以 上。根据学生出勤情况作为课堂考 勤成绩。 课程目标 1、2、3 平时作业 a2 课程作业 100 每次作业单独评分，取平均分作为 平时作业成绩。 课程目标 1、2、3 阶段性测试 a3 课堂测试 100 组织 3 次随堂测验，每次测验单独 评分，取平均分作为阶段性测试成 绩。 课程目标 1、2、3 ...... ...... ...... ...... ...... 期末考试 a4 期末考试 100 卷面成绩 100 分。题型以选择题、 判断题、填空题、计算题等为主。 课程目标 1、2、3 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下：

果程分目标达线度一智癸精方瓷经夜会 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明4，为平时成绩对应课程目标1的得分，B,为期 未考试成绩对应课程目标i的得分：OA为平时成绩对应课程目标1的目标分值，OB 为期末考试对应课程目标1的目标分值；方为课程目标1在总目标达成度中的权重值； S为课程总目标的达成度，S为课程目标1的达成度。 表4课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 课程目标权重 评价方式苗标分值 实际平均分 目标达成评价值 保堂考勤 O41-=40 l 平时作业 04=40 课程目桥1 0.4 44,+a242+a4:+a,B 阶段性测试 0.=40 3 S=a04+a,04,+ao.4+a08 期末成境 OB1=40 B 保堂考勤 0=40 平时作业 0=40 2 课程标》 0.4 a4+a42+a4+a, 阶段性测试 0=40 S+.0B. 期末成线 OB=40 深堂考勤 04k=20 平时作业 04=20 课在标3 02 阶性测试 04-20 期末成 0B=20 B 果程目标 课程总目标 权重和 ∑=10 谋程总成境 100 达成度 s=立8 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 (一)建议选用款材 天津大学、同济大学、东南大学，混凝土结构（第七版上册）[M,中国建筑工业出版 _9

——9—— 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度  课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明:Ai为平时成绩对应课程目标 i 的得分，Bi 为期 末考试成绩对应课程目标 i 的得分；OAi为平时成绩对应课程目标 i 的目标分值，OBi 为期末考试对应课程目标 i 的目标分值；γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重值； S 为课程总目标的达成度，Si为课程目标 i 的达成度。 表 4 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 课程目标权重 评价方式 目标分值 实际平均分 目标达成评价值 课程目标 1 0.4 课堂考勤 OA1-1=40 A1-1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 4 1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 4 1 1 a OA a OA a OA a OB a A a A a A a B S              平时作业 OA1-2=40 A1-2 阶段性测试 OA1-3=40 A1-3 期末成绩 OB1=40 B1 课程目标 2 0.4 课堂考勤 OA2-1=40 A2-1 1 2 1 2 2 2 3 2 3 4 2 1 2 1 2 2 2 3 2 3 4 2 2 a OA a OA a OA a OB a A a A a A a B S              平时作业 OA2-2=40 A2-2 阶段性测试 OA2-3=40 A2-3 期末成绩 OB2=40 B2 课程目标 3 0.2 课堂考勤 OA3-1=20 A3-1 �3 = �1�3−1 + �2�3−2 + �3�3−3 + �4�3 �1��3−1 + �2��3−2 + �3��3−3 + �4��3 平时作业 OA3-2=20 A3-2 阶段性测试 OA3-3=20 A3-3 期末成绩 OB3=20 B3 课程目标 i 权重和 3 1 1.0 i i    课程总成绩 100 课程总目标 达成度 3 1 i i i S  S    注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为 100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 （一）建议选用教材 天津大学、同济大学、东南大学, 混凝土结构（第七版上册) [M] , 中国建筑工业出版

社，2020. (二)主要参考书目 []中华人民共和国国家标准，混凝土结构设计规范(GB50010-2010)M北京：中国建 筑工业出版社，2010. [2]中华人民共和国国家标准，建筑结构可靠度设计统一标准(GB50068-2010)M.北京： 中国建筑工业出版社，2010. [3]中华人民共和国国家标准，建筑结构荷载规范(GB50009一2012)M.北京：中 国建筑工业出版社，2012 [4中华人民共和国国家标准，混凝土物理力学性能试验方法标准(GB/T 50081一2019)[M1.北京：中国建筑工业出版社，2019. [5]中华人民共和国国家标准，混凝土结构工程施工质量验收规范(GB50204-2015)M 北京：中国建筑工业出版社，2015. [6)张季超，隋莉莉.混凝土结构设计原理MI.北京：高等教育出版社，2016. [7刀]沈蒲生主编.混凝土结构设计原理（第5版）M.北京：高等教育出版社，2020， [8)贾福萍，李富民，耿欧等.混凝土结构设计原理（第三版）M中国矿业大学出版社 2019. （三)其它课程资源 1同济大学混凝土结构基本原理慕课 https://www.icourse163.org/course/TONGJI-53003?from=searchPage&out Vendor=zw_m ooc_pessjg 2.华南理工大学混凝土结构理论慕课 https://www.icourse163.org/course/SCUT-1449787166?from=searchPage&outVendor=z w_mooc_pcssjg_ 3,大连理工大学钢筋混凝土结构慕课 https://www.icourse163.org/course/DUT-1206425802?from=searchPage&out Vendor=zw mooc_pcssjg_ 4湖南大学混凝土结构设计原理慕课 https://www.icourse163.org/course/HNU-1002145005?from=searchPage&outVendor=zw _mooc_pcssjg_ --10-

——10—— 社, 2020. （二）主要参考书目 [1]中华人民共和国国家标准,混凝土结构设计规范(GB50010-2010)[M]. 北京:中国建 筑工业出版社, 2010. [2]中华人民共和国国家标准,建筑结构可靠度设计统一标准(GB50068-2010)[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2010. [3]中华人民共和国国家标准, 建筑结构荷载规范（GB 50009—2012）[M]. 北京：中 国建筑工业出版社, 2012. [4]中华人民共和国国家标准,混凝土物理力学性能试验方法标准 （GB／T 50081—2019）[M]. 北京：中国建筑工业出版社, 2019. [5]中华人民共和国国家标准, 混凝土结构工程施工质量验收规范(GB50204-2015)[M]. 北京：中国建筑工业出版社, 2015. [6]张季超, 隋莉莉. 混凝土结构设计原理[M]. 北京：高等教育出版社, 2016. [7]沈蒲生主编. 混凝土结构设计原理（第 5 版）[M]. 北京：高等教育出版社, 2020. [8]贾福萍, 李富民, 耿欧等. 混凝土结构设计原理（第三版）[M].中国矿业大学出版社, 2019. （三）其它课程资源 1.同济大学混凝土结构基本原理慕课 https://www.icourse163.org/course/TONGJI-53003?from=searchPage&outVendor=zw_m ooc_pcssjg_ 2.华南理工大学混凝土结构理论慕课 https://www.icourse163.org/course/SCUT-1449787166?from=searchPage&outVendor=z w_mooc_pcssjg_ 3.大连理工大学钢筋混凝土结构慕课 https://www.icourse163.org/course/DUT-1206425802?from=searchPage&outVendor=zw _mooc_pcssjg_ 4.湖南大学混凝土结构设计原理慕课 https://www.icourse163.org/course/HNU-1002145005?from=searchPage&outVendor=zw _mooc_pcssjg_