第三章酸碱反应与配位反应 3 第三章酸碱反应与配位反应 一、教学基本要求 1.酸碱理论概述 熟悉酸碱质子理论。 2.电解质溶液的解离平衡。 了解强电解质溶液、表观解离度、活度、活度系数、离子强度等基本概念：熟悉水 的解离平衡：掌握弱酸弱碱的解离平衡：了解酸碱的相对强弱。 3.电解质水溶液pH值的计算 理解分布系数：掌握质子平衡式与旧]的计算（掌握各种溶液门计算的最简式）。 4.缓冲溶液 掌握缓冲溶液的原理及计算。 5.配位平衡及其移动 掌握配合物的基本概念、定义、组成和命名，配合物的类型：学握配合物在水溶液 中的离解平衡；掌握配体过量时的计算：掌握配离子与配离子之间的转化及相关计 算。 二、 学时分配： 讲授内容 学时数(10.0) .酸碱质子理论 10 。电解质溶液的解离平衡 2.0 .电解质水溶液pH值的计算 2.5 4.缓冲溶液 2.0 5。配位平衡及其移动 2.5 三、教学内容 §3.1质子酸碱理论 酸碱物质和酸碱反应是化学研究的重要内容。在科学实验和生产实际中有着广泛的应用 人们对酸碱物质的认识是不断深化的。1887年阿仑尼乌斯(S.A.Arhenius)在解离理论学说 的基础上把酸碱定义为：酸是在水溶液中解离生成的正离子全部是H+离子的物质：碱是在水 溶液中解离生成的负离子全部是OH离子的物质。酸碱反应的实质是H+离子和OH离子结 合生成H20的反应。这一酸碱解离理论对化学，尤其是酸碱理论的发展起了积极作用，至今 仍广泛地应用着。随着生产和科学技术的发展和进步，酸碱的解离理论显现了局限性，于是 先后又提出多种酸碱理论，其中比较重要的有质子酸碱理论和酸碱的电子理论 第三章 酸碱反应与配位反应 31 第三章 酸碱反应与配位反应 一、教学基本要求 1. 酸碱理论概述 熟悉酸碱质子理论。 2. 电解质溶液的解离平衡。 了解强电解质溶液、表观解离度、活度、活度系数、离子强度等基本概念；熟悉水 的解离平衡；掌握弱酸弱碱的解离平衡；了解酸碱的相对强弱。 3. 电解质水溶液 pH 值的计算 理解分布系数；掌握质子平衡式与[H+ ]的计算（掌握各种溶液[H+ ]计算的最简式）。 4. 缓冲溶液 掌握缓冲溶液的原理及计算。 5. 配位平衡及其移动 掌握配合物的基本概念、定义、组成和命名，配合物的类型；掌握配合物在水溶液 中的离解平衡；掌握配体过量时的计算；掌握配离子与配离子之间的转化及相关计 算。 二、学时分配: 讲 授 内 容 学时数(10.0) 1．酸碱质子理论 1.0 2．电解质溶液的解离平衡 2.0 3．电解质水溶液 pH 值的计算 2.5 4．缓冲溶液 2.0 5. 配位平衡及其移动 2.5 三、教学内容 §3.1 质子酸碱理论 酸碱物质和酸碱反应是化学研究的重要内容。在科学实验和生产实际中有着广泛的应用。 人们对酸碱物质的认识是不断深化的。1887 年阿仑尼乌斯(S．A．Arrhenius)在解离理论学说 的基础上把酸碱定义为：酸是在水溶液中解离生成的正离子全部是 H+离子的物质；碱是在水 溶液中解离生成的负离子全部是 OH－离子的物质。酸碱反应的实质是 H+离子和 OH－离子结 合生成 H20 的反应。这一酸碱解离理论对化学，尤其是酸碱理论的发展起了积极作用，至今 仍广泛地应用着。随着生产和科学技术的发展和进步，酸碱的解离理论显现了局限性，于是 先后又提出多种酸碱理论，其中比较重要的有质子酸碱理论和酸碱的电子理论