(2分) 19、请依据夹叙夹议的特点,在原文中用“∥”把第一段文字分为三层。(2分) 20、如果将划横线的句子作些修改,好不好,为什么?(2分) 修改句:从前线回来的人说到白求恩,都十分佩服,都为他的精神所感动。 得分评卷人(四)阅读下面一篇文章,完成21-24题。(14分) 场突然而至的沙暴,让一位独自穿行大漠者迷失了方向,更 可怕的是连装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋,他只找到个泛青的苹果 哦,我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。 他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找着岀路。整整个昼夜过去了,他 仍末走出空阔的大漠。饥饿、干渴、疲惫,一齐涌上来。望着茫茫无际的沙海,有好几 次他都觉得自己快要支撑不住了,可是看一眼手里的苹果,他抿抿干裂的嘴唇,陟然又 添了些许力量。 顶着炎炎烈日,他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了,只是毎一次他都 挣扎着爬起来,踉跄着-点点地往前挪。他心中不停地默念着:“我还有一个苹果,我 还有一个苹果 三天以后,他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过的青苹果,已干巴得不成样子 他还宝贝似地擎在手中,久久地凝视着 是的,在生命的旅途中,我们常常会遭遇各种挫折和失败,会身陷某些意想不到的 困境。这时,不要轻易地说自己什么都没了,其实只要心头不熄灭一个坚定的信念,努 力地去找,总会找到帮助自己度过难关的那“一个苹果”,握紧它,就没有穿不过的风 雨、涉不过的险途。 人生如沙漠,信念就是那只“苹果 21、“我还有一个苹果”这句话在文中出现多次,结构和主题表达上的作用各是什么? 分 22、文章前面的苹果是“泛青”的,而后面的苹果则是“干巴”的,这样写的用意是什 么?(4分) 语文试卷第5页(共8页)语文试卷第 5 页（共 8 页） （2 分） 答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ______________________________________________ ________________________ 19、请依据夹叙夹议的特点，在原文中用“//” 把第一段文字分为三层。（2 分） 20、如果将划横线的句子作些修改，好不好，为什么？（2 分） 修改句：从前线回来的人说到白求恩，都十分佩服，都为他的精神所感动。 答： ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ （四）阅读下面一篇文章，完成 21—24 题。（14 分） 一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠者迷失了方向，更 可怕的是连装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一个泛青的苹果。 “哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。 他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他 仍未走出空阔的大漠。饥饿、干渴、疲惫，一齐涌上来。望着茫茫无际的沙海，有好几 次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陟然又 添了些许力量。 顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都 挣扎着爬起来，踉跄着一点点地往前挪。他心中不停地默念着：“我还有一个苹果，我 还有一个苹果……” 三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过的青苹果，已干巴得不成样子， 他还宝贝似地擎在手中，久久地凝视着。 是的，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意想不到的 困境。这时，不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努 力地去找，总会找到帮助自己度过难关的那“一个苹果”，握紧它，就没有穿不过的风 雨、涉不过的险途。 人生如沙漠，信念就是那只“苹果”。 21、“我还有一个苹果”这句话在文中出现多次，结构和主题表达上的作用各是什么？2 分 22、文章前面的苹果是“泛青”的，而后面的苹果则是“干巴”的，这样写的用意是什 么？（4 分） 得分 评卷人