自然地理学（二）教学大纲 课程名称：自然地理学（二）(Physical geography) 课程编码：Z110159 总学时/总学分：56理论学时/理论学分：48 实验学时实验学分：8 适用专业：地理科学专业、资源环境与城乡规划管理专业本科生。开课单位：师范学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是资源环境与城乡规划管理专业学科基础课。 2、课程目的：(1)基本理论：了解自然地理学在地理科学体系中的地位、作用和任务， 了解气候学、水文地理学、植物地理学、土壤地理学等分支学科的基础理论和基础知识，掌 握自然地理学的特征，重点掌握自然地理环境要素变动的规律，认识自然地理环境的整体性， 认识一个自然要素的变化可能使其他要素其至整个自然地理环境也随之发生相应变化 (2)基本知识：通过学习使学生理解掌握气候、海洋水和陆地水、土壤、生物群落与 生态环境等自然地理学基础知识、 (3)基本技能：掌握室内和野外调查、观察、采样、分析的操作方法以及地理图件的 分析判读，通过实践性的教学环节，着重对学生动手能力的培养，实地认识自然地理环境结 构的各要素的形成、特征、分布规律和相互关系，提高了解自然、认识自然和开展地理学研 究的能力。并为学习区域地理等后续课程服务。同时，也使学生具备从事地理教学和开展课 外活动能力，培养既能掌握关于自然地理环境整体基础知识和基本理论，又具有创新意识、 创新精神和创新能力的人。 二、课程内容及要求 第一章大气和气候 10学时 1.章节内容及学时分配 第一节：大气的组成和热能2学时 (1)大气的成分 (2)大气的结构 (3)大气的热能 (4)气温 第二节：大气水分和降水 2学时 自然地理学（二）教学大纲 课程名称：自然地理学（二）(Physical geography) 课程编码：Z110159 总学时/总学分：56 理论学时/理论学分：48 实验学时/实验学分：8 适用专业：地理科学专业、资源环境与城乡规划管理专业本科生。开课单位：师范学院 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是资源环境与城乡规划管理专业学科基础课。 2、课程目的：（1）基本理论：了解自然地理学在地理科学体系中的地位、作用和任务， 了解气候学、水文地理学、植物地理学、土壤地理学等分支学科的基础理论和基础知识，掌 握自然地理学的特征，重点掌握自然地理环境要素变动的规律，认识自然地理环境的整体性， 认识一个自然要素的变化可能使其他要素甚至整个自然地理环境也随之发生相应变化 （2）基本知识：通过学习使学生理解掌握气候、海洋水和陆地水、土壤、生物群落与 生态环境等自然地理学基础知识、 （3）基本技能：掌握室内和野外调查、观察、采样、分析的操作方法以及地理图件的 分析判读，通过实践性的教学环节，着重对学生动手能力的培养，实地认识自然地理环境结 构的各要素的形成、特征、分布规律和相互关系，提高了解自然、认识自然和开展地理学研 究的能力。并为学习区域地理等后续课程服务。同时，也使学生具备从事地理教学和开展课 外活动能力，培养既能掌握关于自然地理环境整体基础知识和基本理论，又具有创新意识、 创新精神和创新能力的人。 二、课程内容及要求 第一章 大气和气候 10 学时 1. 章节内容及学时分配 第一节：大气的组成和热能 2 学时 （1） 大气的成分 （2） 大气的结构 （3） 大气的热能 （4） 气温 第二节：大气水分和降水 2 学时