【注：本段论述中，只要有《教育法》、《义务教育法》或《未成年人保护法》等相关法律法规为 主要依据，而未引用《学生伤害事故处理办法》中的有关规定也算对。】 (3)本案例中，学生张某（受害人）对造成他损害的事件根本无法预见也不可避免，因而他 无法推断学校（行为人）有过错。在这种情形下，受害人无需证明学校有过错，只要学校不能够 证明自己对损害的发生没有过错，就要承担相应的民事责任。也即可通过过错推定原则来对 本案例进行分析。 过错推定原则与过错责任原则的不同之处在于举证责任的不同，一般来说，过错责任原则 的举证责任在受害人，即“谁主张，谁举证”，而过错推定原则实行举证责任倒置，即把举证责任 强加给加害人，加害人须证明自己无过错，如果证明不了，则推定有过错，应承担其侵权赔偿责 任。法律上作出过错推定原则，其目的是要切实保护受害人的合法权益，加重加害人的责任， 促使建筑物的所有人或管理人对可能发生致人损害的情况尽到充分的注意。(9分) 86注:本段论述中，只要有《教育法》、《义务教育法》或《未成年人保护法》等相关法律法规为 主要依据，而未引用《学生伤害事故处理办法》中的有关规定也算对 (3) 本案例中，学生张某(受害人)对造成他损害的事件根本元法预见也不可避免，因而他 元法推断学校(行为人)有过错。在这种情形下，受害人无需证明学校有过错，只要学校不能够 证明自己对损害的发生没有过错，就要承担相应的民事责任。也即可通过过错推定原则来对 本案例进行分析。 过错推定原则与过错责任原则的不同之处在于举证责任的不同，一般来说，过错责任原则 的举证责任在受害人，即"谁主张，谁举证"，而过错推定原则实行举证责任倒置，即把举证责任 强加给加害人，加害人须证明自己无过错，如果证明不了，则推定有过错，应承担其侵权赔偿责 法律上作出过错推定原则，其目的是要切实保护受害人的合法权益，加重加害人的责任， 促使建筑物的所有人或管理人对可能发生致人损害的情况尽到充分的注意。 (9 分) 86