装菜。一位同学问:“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说:“大家都在送, 我不送,你会买我的菜吗?”如果你在现场,你会怎样劝说这位卖菜的人?(2分)(注 意简明、连贯、得体) 【活动三:广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”,请你为这次宣传活动 拟写一条公益广告。(要求:紧扣主题,新颖独特,生动形象,语言简洁,不超过15 个字)(2分) 三、阅读(43分) 《阿长与〈山海经〉》(片段)(12分) 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来 没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着 新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道 哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小 小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确 有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 9、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。(2分) 答 10、当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是 (2分) l1、为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?(2分) 答 12、“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么?(2分) 答 13、从阿长给“我”买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?(2分) 答 14、选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。(2分) 答 (二) 闻起来像妈妈一样(14分) ①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。 幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的3 装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送， 我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(2 分)（注 意简明、连贯、得体) ____________________________________________________________________ 【活动三：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动 拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过 l5 个字)(2 分) 三、阅读（43 分） (一) 《阿长与〈山海经〉》（片段）(12 分) 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来 没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着 新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小 小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确 有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 9、“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。(2 分) 答： 10、当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是 (2 分) 11、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?(2 分) 答： 12、“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?(2 分) 答： 13、从阿长给“我”买《山海经》这件事上，你看出了她什么性格特征?(2 分) 答： 14、选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。(2 分) 答： （二） 闻起来像妈妈一样(14 分) ①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。 幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的