31飞向蓝天的恐龙 1、会认7个生字,会写14个生字。正确读写“恐龙、凶 猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、欣喜若狂,形态各异” 等词语。 教学 目标|2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会准确生动的语言 特点,背诵自己感兴趣的语段。 3、练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激发热爱 科学、学习科学、探索求知的浓厚兴趣。 教学 体会准确生动的语言特点 重点难点 1、教学挂图或光盘 课前准备 2、收集有关恐龙的资料。 教学课时 三课时 教学过程 第一课时 激趣导入 1、出示各种恐龙和各种鸟儿的动态画面。根据资料说说你知道它们哪些 特点 今天我们学习一篇非常有趣的课文,它是科学家在古生物研究方面 的一大发现 (读课后《资料袋》板书课题飞向蓝天的恐龙 2、看到这个题目,你想到了什么问题? 初读课文,学习字词 自由读课文,边读边圈画生字词语。 l、读词语比赛(读卡片) 2、猜词语比赛(出示宇屏) 颜色多,灿烂多彩一一五彩斑斓 在空中回旋地飞一一翱翔31 飞向蓝天的恐龙 教 学 目 标 1、会认 7 个生字，会写 14 个生字。正确读写“恐龙、凶 猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、欣喜若狂，形态各异” 等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会准确生动的语言 特点，背诵自己感兴趣的语段。 3、练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发热爱 科学、学习科学、探索求知的浓厚兴趣。 教 学 重点难点 体会准确生动的语言特点。 课前准备 1、教学挂图或光盘。 2、收集有关恐龙的资料。 教学课时 三课时 教学过程 第一课时 激趣导入 1、出示各种恐龙和各种鸟儿的动态画面。根据资料说说你知道它们哪些 特点。 今天我们学习一篇非常有趣的课文，它是科学家在古生物研究方面 的一大发现。 (读课后《资料袋》板书课题飞向蓝天的恐龙) 2、看到这个题目，你想到了什么问题? 初读课文，学习字词 自由读课文，边读边圈画生字词语。 1、读词语比赛(读卡片) 2、猜词语比赛(出示宇屏) 颜色多，灿烂多彩——五彩斑斓 在空中回旋地飞——翱翔