题号 试题 般论述题(选做两题 怎样认识教学过程中师生双方的地位和作用。(15分) 2.活动课程和综合课程在我国课程中有何意义?(15分) 3.论述“尊重信任和严格要求相结合原则”的意义。(15分) 综合论述题(选做两题) 、什么是素质教育,结合实际谈谈素质教育实施的意义。(20分) 2、针对我国基础教育阶段德育的现状,谈谈如何加强中小学的德育工 作?(20分) 3、联系实际谈谈如何贯彻因材施教的原则。(20分) 、案例分析(30分) 广西省玉溪市夏井小学四年级数学教师潘某,因班上一位叫何卫的学生 受其惩罚后污骂他,潘某随即大怒,马上质问,竟在何卫跪地后仍依依不饶, 提供四种惩罚方式让其选择:一,让每个学生打1000棍:二,老师亲自动手 打100棍;三,吃下1000只活苍蝇;四,吃树上的绿虫。最后,何卫不堪忍 受棍棒之苦,选择吃苍蝇。这就是震惊全国的“吃苍蝇事件”。事件发生后, 玉溪市教委作出处理决定,辞退18岁的肇事教师潘某,岂料,竟有33名家 长一致要求将潘某留下,否则不送孩子上学。 结合以上案例,谈谈你对校园恶性惩罚事件的认识和看法1 题号 试 题 一、 二、 三、 一般论述题（选做两题） 1． 怎样认识教学过程中师生双方的地位和作用。（15 分） 2． 活动课程和综合课程在我国课程中有何意义？（15 分） 3． 论述“尊重信任和严格要求相结合原则”的意义。（15 分） 综合论述题（选做两题） 1、什么是素质教育，结合实际谈谈素质教育实施的意义。（20 分） 2、针对我国基础教育阶段德育的现状，谈谈如何加强中小学的德育工 作？（20 分） 3、联系实际谈谈如何贯彻因材施教的原则。（20 分） 案例分析（30 分） 广西省玉溪市夏井小学四年级数学教师潘某，因班上一位叫何卫的学生 受其惩罚后污骂他，潘某随即大怒，马上质问，竟在何卫跪地后仍依依不饶， 提供四种惩罚方式让其选择：一，让每个学生打 1000 棍；二，老师亲自动手 打 100 棍；三，吃下 1000 只活苍蝇；四，吃树上的绿虫。最后，何卫不堪忍 受棍棒之苦，选择吃苍蝇。这就是震惊全国的“吃苍蝇事件”。事件发生后， 玉溪市教委作出处理决定，辞退 18 岁的肇事教师潘某，岂料，竟有 33 名家 长一致要求将潘某留下，否则不送孩子上学。 结合以上案例，谈谈你对校园恶性惩罚事件的认识和看法