课题 小麦纹枯病 课型 理论 对象 植物保护本科专业 让学生了解小麦纹枯病在历史上的发生于为害情况，并掌握其症状、病原菌、发生规 教学目的 律和防治措施。 教学重点 小麦纹枯病症状及发生规律 教学难点 小麦纹枯病菌的侵然循环特点 教学方法 叙述/讨论/比较 教学手段 多媒体 1首先介绍本节包括五个方面的问题：发生与为害、症状、病原菌、病害的发生规律、 病害的综合防治措施。主要以叙述的方式讲解。 2.发生与为害 小麦纹枯病是世界性的小麦病害之一。 主要以叙述的方式讲解 3.症状： 烂芽、死苗、烂茎、倒伏 叙述加图片的方式说明 4.病原物：无性阶段半知菌亚门丝核菌属禾谷丝核菌[Rizoctonia cerealis Vander Hoeven]侵染所致，其有性阶段归担子菌亚门角担菌属(cenatobasidium), (1)病原形态：菌丝菌核 (2)病原生物学： 教学过程 主要以叙述，结合图片。 5.发生规律： (1)病害的侵染循环过程： 病原菌的越夏和越冬；传播和侵入：再侵染 (2)影响病害发生的因素 品种抗病性：气候条件：栽培条件：菌原数量 主要以叙述加flash来讲授。 6.综合防治： (1)因地制宜选用抗（耐）病高产良种 (2)加强栽培管理 (3)药剂防治 (4)生物防治 主要以叙述的方式讲授 小结 学习本节的最终目的是控制病害发生，提高产量。 练习 1小麦纹枯病的主要症状特点？ 2.小麦纹枯病菌的传播方式、越冬方式、初侵染来源？ 3.影响病害发生的主要因素？ 4.小麦纹枯病的防治关键？ 1.黎香兰，曾燕.小麦拔节期病害防治技术农业知识.2002(2)39-40 参考资料 2.朴永范我国农作物病虫害生防工作新进展.中国农业出版社，1998. 3.吴宏伟，杨海霞，杨斌小麦常见病害及其防治.农业科技通讯，2002,239 4.宋玉立，王瑞芳.小麦病害化学防治研究进展河南农业科学.2002(4)：50-51课题 小麦纹枯病 课型 理论 对象 植物保护本科专业 教学目的 让学生了解小麦纹枯病在历史上的发生于为害情况，并掌握其症状、病原菌、发生规 律和防治措施。 教学重点 小麦纹枯病症状及发生规律 教学难点 小麦纹枯病菌的侵然循环特点 教学方法 叙述／讨论／比较 教学手段 多媒体 教学过程 1.首先介绍本节包括五个方面的问题：发生与为害、症状、病原菌、病害的发生规律、 病害的综合防治措施。主要以叙述的方式讲解。 2.发生与为害 小麦纹枯病是世界性的小麦病害之一。 主要以叙述的方式讲解 3.症状： 烂芽、死苗、烂茎、倒伏 叙述加图片的方式说明 4.病原物：无性阶段半知菌亚门丝核菌属禾谷丝核菌[Rizoctonia cerealis Vander Hoeven]侵染所致，其有性阶段归担子菌亚门角担菌属（cenatobasidium）， （1）病原形态：菌丝 菌核 （2）病原生物学： 主要以叙述，结合图片。 5.发生规律： （1）病害的侵染循环过程： 病原菌的越夏和越冬；传播和侵入； 再侵染 （2） 影响病害发生的因素 品种抗病性；气候条件；栽培条件；菌原数量 主要以叙述加 flash 来讲授。 6.综合防治： （1）因地制宜选用抗（耐）病高产良种 （2）加强栽培管理 （3）药剂防治 （4）生物防治 主要以叙述的方式讲授 小结 学习本节的最终目的是控制病害发生，提高产量。 练习 1 小麦纹枯病的主要症状特点？ 2..小麦纹枯病菌的传播方式、越冬方式、初侵染来源？ 3.影响病害发生的主要因素？ 4.小麦纹枯病的防治关键？ 参考资料 1.黎香兰,曾燕.小麦拔节期病害防治技术.农业知识.2002（2）39-40 2. 朴永范.我国农作物病虫害生防工作新进展.中国农业出版社，1998. 3. 吴宏伟,杨海霞,杨斌.小麦常见病害及其防治.农业科技通讯,2002,2:39 4. 宋玉立,王瑞芳.小麦病害化学防治研究进展.河南农业科学.2002(4):50-51