B紫色的流光抛数开来,笼革了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑 地俯看着我。 6今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主;所以有了对美人蕉的新认 识,那株木槿高丁许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。 D我常在它身旁相,期持着震撼了我的那朵花再来。 (节选自《宗璞散文 2根据要求在能线处填 (1)阅读全文,作者对木槿花态度变化的过程依次是:(2分) 轻视 欣赏、赞美 (2)结合语境,解释下列句子中加点词语的含义。(2分) 偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”, 前两个偶然”的含义相同是 第三个“偶然”的含义是 3)第段测线句子使用了两种修辞手法是 和 。(2分) 23文章先说印象中的木槿是平庸的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花”,这样安排结构使 用了什么手法?有何妙处?请结合文章内容简要分析。(3分) 24本文赞美了木槿花顽强的生命力,阅读全文后你得到了哪些启示。(4分) 三、作文(50分) 25请以“望下,不一为题目 写一篇文章 要求:(1)文体不限,诗歌除外 (2)表达真情实感,不得套作、抄袭。 (3)文中不得出现真实的地名人名。 (4)不少于600字