GD0U-B-11-213 《水土保持学》课程教学大纲 课程编号1310078-0学分2总学时40理论40实验/上机 英文课程名 soil and water conservation 于课院（系）农学院开课系资环系修订时间206年9月1目 课程简介 课程简介：水土保持学是一门研究水土流失规律和水土保持综合措施，防治水土流失 保护、改良与合理利用水土资源以保障农业生产的新的自然科学，也是一门应用技术学 科。本课程的主要教学内容包括水土流失基本知识和防治水土流失的综合措施两部分。 前一部分讲授水土流失，地表径流，土壤侵蚀发生的原因、过程，以及影响水土流失的 因素及其危害等：后一部分包括水土保持农业技术，工程措施，林业措施，牧业措施与 流域总体规划设计知识。 课程大纲 一、课程的性质与任务：水土保持学是农业资源与环境专业的一门主干专业课程。既是 研究水土流失规律和水土保持综合措施的自然科学，同时也是维护和提高土地生产力以 利于充分发挥水土资源生态效益、经济效益和社会效益的应用技术科学。水土资源是人 类赖以 存 物 是环 与农业生 产的基本 防治水土 资源 的损失 良与合理利用水士资源，对发展水士流失地区的生产、改考生态到 土，治理江河，减少水、早、风沙等自然灾害，具有重要意义。 二、课程的目的与基本要求：通过对本课程的学习，要求学生掌握水土保持的基本原理、 壤侵蚀的 守征及水 失的原因及发展， 过程 运用综合性技术措施防治水土流 失，了解风沙区沙漠化原理及沙漠化综合防治治理体系。 三、面向专业：本大纲适用于植物生产类农业资源与环境专业。 四、先修课程：土壤学、植物营养与施肥、生态学、农业环境保护、作物栽培与耕作课程 五、本课程与其它课程的联系：水土保持学与一些基础性自然科学和环境科学均有紧密 的联系。本课程是在学习了士壤学、植物营养与施肥、生态学、农业环境保护、作物栽 培与耕作课程的基础上开设的一门专业课程。在基础科学方面，水土保持学与气象学、 水文学、地质学、地貌学及土壤学等有密切关系。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 第一章：绪论(2学时) 水土流失、水土保持的概念(A):水土保持研究的内容和特点(A):水土流失的危 害(A):水土保持和相关学科的关系(B):水土保持的发展历程(C)。 《水土保持学》课程教学大纲 课程编号 1310078－0 学分 2 总学时 40 理论 40 实验/上机 英文课程名 soil and water conservation 开课院（系） 农学院 开课系 资环系 修订时间 2006 年 9 月 1 日 课 程 简 介 课程简介：水土保持学是一门研究水土流失规律和水土保持综合措施，防治水土流失， 保护、改良与合理利用水土资源以保障农业生产的新的自然科学，也是一门应用技术学 科。本课程的主要教学内容包括水土流失基本知识和防治水土流失的综合措施两部分。 前一部分讲授水土流失，地表径流，土壤侵蚀发生的原因、过程，以及影响水土流失的 因素及其危害等；后一部分包括水土保持农业技术，工程措施，林业措施，牧业措施与 流域总体规划设计知识。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务：水土保持学是农业资源与环境专业的一门主干专业课程。既是 研究水土流失规律和水土保持综合措施的自然科学，同时也是维护和提高土地生产力以 利于充分发挥水土资源生态效益、经济效益和社会效益的应用技术科学。水土资源是人 类赖以生存的物质基础，是环境与农业生产的基本要素。防治水土资源的损失与破坏， 保护、改良与合理利用水土资源，对发展水土流失地区的生产、改善生态环境，整治国 土，治理江河，减少水、旱、风沙等自然灾害，具有重要意义。 二、课程的目的与基本要求：通过对本课程的学习，要求学生掌握水土保持的基本原理、 土壤侵蚀的基本特征及水土流失的原因及发展过程，并运用综合性技术措施防治水土流 失，了解风沙区沙漠化原理及沙漠化综合防治治理体系。 三、面向专业：本大纲适用于植物生产类农业资源与环境专业。 四、先修课程:土壤学、植物营养与施肥、生态学、农业环境保护、作物栽培与耕作课程。 五、本课程与其它课程的联系：水土保持学与一些基础性自然科学和环境科学均有紧密 的联系。本课程是在学习了土壤学、植物营养与施肥、生态学、农业环境保护、作物栽 培与耕作课程的基础上开设的一门专业课程。在基础科学方面，水土保持学与气象学、 水文学、地质学、地貌学及土壤学等有密切关系。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 第一章: 绪论（2 学时） 水土流失、水土保持的概念（A）；水土保持研究的内容和特点（A）；水土流失的危 害（A）；水土保持和相关学科的关系（B）；水土保持的发展历程（C）。 GDOU-B-11-213