得分 评卷人 五、案例分析(20分)】 25.(字数不得少于300字) 请分析以下案例。 幼儿园大班李老师在引导幼儿学习生活中常见的测量方法时，组织幼儿开展游戏“扔沙包 比赛”：李老师带幼儿到户外，先让幼儿扔沙包，然后引导幼儿思考“怎样才能知道沙包扔了多 远？你可以用什么方法知道呢？”在李老师反复要求和提示下，幼儿举出了可以用棍子、可以用 跨步、可以用绳子、可以用布条等方法来测量…。随后李老师还组织幼儿们对这些方法进行 讨论。最后，李老师汇总了幼儿所举的办法。请你根据所学知识说说，通过这个教学活动，幼 儿真正掌握测沙包扔多远的方法了吗？为什么？并说说应如何改进。 1830|得分|评卷人| I I I 五、案例分析 0分} 25. (字数不得少于 0字) 请分析以下案例。 幼儿园大班李老师在引导幼儿学习生活中常见的测量方法时，组织幼儿开展游戏"扔沙包 比赛"李老师带幼儿到户外，先让幼儿扔抄包，然后引导幼儿思考"怎样才能知道沙包扔了多 远?你可以用什么方法知道呢?"在李老师反复要求和提示下，幼儿举出了可以用棍子、可以用 跨步、可以用绳子、可以用布条等方法来测量......。随后李老师还组织幼儿们对这些方法进行 讨论。最后，李老师汇总了幼儿所举的办法。请你根据所学知识说说，通过这个教学活动，幼 儿真正掌握测沙包扔多远的方法了吗?为什么?并说说应如何改进。 1830