在教学过程中教师讲解清楚与本课程相关的基础理论知识，要求学生在学习过程中积极 主动，通过学习了解海洋生态文明及海洋生态安全重要内容，了解中国海洋生态存在的安全 问题及潜在的安全风险，了解保障中国海洋生态安全的策略和治理措施，并通过课程学习， 培养分析问题、解决问题的能力。具体内容如下： 2.1学习《大国海洋》了解国家生态文明建设和国家安全意识相关的海洋生态安全问题 2.2了解国家生态文明建设的制度、措施和具体实施路径 2.3了解我国海洋大生态的研究现状和发展趋势 2.4了解我国近海藻类灾害的类型、危害及防控措施 2.5了解我国近海岛礁海域生态系统特征 2.6了解我国海洋生态文明建设中生态修复措施 2.7了解气候变化对海洋生态环境的影响 2.8了解21世纪海上丝绸之路的具体内容及航运与生态安全的关系 2.9我们要牢记使命，不忘初心，建设海洋生态文明国家 11 11 在教学过程中教师讲解清楚与本课程相关的基础理论知识，要求学生在学习过程中积极 主动，通过学习了解海洋生态文明及海洋生态安全重要内容，了解中国海洋生态存在的安全 问题及潜在的安全风险，了解保障中国海洋生态安全的策略和治理措施，并通过课程学习， 培养分析问题、解决问题的能力。具体内容如下： 2.1 学习《大国海洋》了解国家生态文明建设和国家安全意识相关的海洋生态安全问题 2.2 了解国家生态文明建设的制度、措施和具体实施路径 2.3 了解我国海洋大生态的研究现状和发展趋势 2.4 了解我国近海藻类灾害的类型、危害及防控措施 2.5 了解我国近海岛礁海域生态系统特征 2.6 了解我国海洋生态文明建设中生态修复措施 2.7 了解气候变化对海洋生态环境的影响 2.8 了解 21 世纪海上丝绸之路的具体内容及航运与生态安全的关系 2.9 我们要牢记使命，不忘初心，建设海洋生态文明国家