(4)软件仿真包括各个模块的仿真和整体电路的仿真，有仿真波形并附有数据或结果； (5)硬件仿真要给出各个输入信号的具体波形和输出信号的测试结果，调试情况，包，括发现问题如 何解决等； (6)课程设计中的收获和体会，可包括提出合理建议等等。 课程设计结束后，分组进行答辩：最后根据设计方案、设计说明书、设计期间的表现和答辩情 况进行成绩评定 5、进度安排 序号‖ 教学纳容 时间 备注 1 讲课：电子设计一般方法，PLD的基本知识，EDA设 1天 计基本知识，课程设计的基本要求，布置设计题等 2 ①学生熟悉设计内容、要求，熟恶编程语言；(1 7天 在设计过程中推荐 天) 使用PLD器件进行 ②查找、分析资料，确定设计方案及实现的电路： 设计。 (2天) ③进行软件仿真实验(2天) ④利用EDA实验箱进行实验.(1天) ①撰写课程设计说明书 2天 ②课程设计答辩及成绩评定 三、考核与成绩评定 按设计方案、设计期间的表现、设计说明书和答辩情况进行成绩评定，其中，设计方案占 40%,设计期间的表现占15%，设计说明书占30%，答辩情况占15%。成绩评定分为：优、良 中、及格和不及格五个等级。（4）软件仿真包括各个模块的仿真和整体电路的仿真，有仿真波形并附有数据或结果； （5）硬件仿真要给出各个输入信号的具体波形和输出信号的测试结果，调试情况，包括发现问题,如 何解决等； （6）课程设计中的收获和体会，可包括提出合理建议等等。 课程设计结束后，分组进行答辩；最后根据设计方案、设计说明书、设计期间的表现和答辩情 况进行成绩评定。 5、进度安排 序号 教学内容 时间 备注 1 讲课：电子设计一般方法，PLD的基本知识，EDA设 计基本知识，课程设计的基本要求，布置设计题等 1天 2 ①学生熟悉设计内容、要求，熟悉编程语言；（1 天） ②查找、分析资料，确定设计方案及实现的电路； （2天） ③进行软件仿真实验;（2天） ④利用EDA实验箱进行实验.（1天） 7天 在设计过程中,推荐 使用PLD器件进行 设计。 3 ①撰写课程设计说明书 ②课程设计答辩及成绩评定 2天 三、考核与成绩评定 按设计方案、设计期间的表现、设计说明书和答辩情况进行成绩评定，其中，设计方案占 40％，设计期间的表现占15％，设计说明书占30％，答辩情况占15％。成绩评定分为：优、 良、 中、及格和不及格五个等级