天气的厌恶,是怕沙;“看沙还是沙”写对鸣沙山的感悟,是悟沙三篇短文从 三个不同的角度写沙,形成有机的整体 五、写屋子里、窗台上、桌面上、地面上、车子里,无处不沙,还写把扬沙误为 大雾的错觉和踩在地上的软和感觉通过这些不厌其烦的反复描写,把沙子无孔 不入的特点强调到了无以复加的地步 六、示例:一粒沙子虽然渺小,一盘散沙虽然形不成气候,但当它凝聚在一起, 就可能堆成沙山,建造高楼,铺设大桥一个人的力量是微弱的,但如果我们都 有了群体意识,抱成一团,劲往一处使,那么我们这个民族就能撼天动地 ⊙发展空间 1、(略) 2、本文没有细写引发自己感情的事物,而是直抒胸臆,感情直露 3、提示:《高原,我的中国色》细写作者置身黄土高原时的联想和感受,凝聚 着 厚重的历史感,渗透着无限的苍凉感,把历史画卷充分展开,有了这些依托,作 者抒发对强劲肌肉和坚硬骨骼的赞赏和对美好明天的期待之情就水到渠成,自然 而深挚:而本文缺少厚重的历史感,没有什么人文底蕴,感情直露,略嫌做作, 不耐咀嚼 从这一比较中可以看到出,有时可以把情感隐藏地具体的叙述或描写之中,有时 可以直接抒情,但不论哪种方式,抒情时都要注意自然真实,切不可矫情造作 自然真实的感情需要有所依托,不可凭空生发,这就要细致充分地写好感情的依 托物 体验成功 积累与运用 1、 xian qin hang qianqudn迥眸肘膂 2、①大漠孤烟直,长河落日圆②忽如一夜春风来,千树万树梨花开③山回路 转不见君,雪上空留马行处 3、①难道中华民族“威武不屈、贫贱不移”的精神已经成为历史足迹了吗?② 华民族的文化传统、精神品格会永远流传下去 4、(1)还有谁没交作业(2)还有我没交作业,我明天交行吗? 5、(略) 6、示例:①下课铃:你知道我在等你吗?②电脑课:我对你一“网”情深③圆 规:再怎么努力,成绩总是零④橡皮:为了帮助别人改正错误而不惜牺牲自己 阅读 一)7、首联描写敌军来势凶猛,敌我力量悬殊的形势;王的意见不合理,因 为 黑云是用于比喻强大的敌军的,并非实写 8、鼓声因为夜寒霜重擂不响,通过人或物受寒的结果,从侧面衬托寒冷《白》 诗中“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”、“风掣红旗冻不翻”的描写方法与 此相似 9、《雁》诗中的黑云给人以威压,金鳞使人亢奋,紫色的血迹让人感受到战斗 的 惨烈,红旗又给人以斗志《白》诗中那茫茫白雪上的鲜红一点,是用于反衬冷天气的厌恶，是怕沙；“看沙还是沙”写对鸣沙山的感悟，是悟沙三篇短文从 三个不同的角度写沙，形成有机的整体 五、写屋子里、窗台上、桌面上、地面上、车子里，无处不沙，还写把扬沙误为 大雾的错觉和踩在地上的软和感觉通过这些不厌其烦的反复描写，把沙子无孔 不入的特点强调到了无以复加的地步 六、示例：一粒沙子虽然渺小，一盘散沙虽然形不成气候，但当它凝聚在一起， 就可能堆成沙山，建造高楼，铺设大桥一个人的力量是微弱的，但如果我们都 有了群体意识，抱成一团，劲往一处使，那么我们这个民族就能撼天动地 ⊙发展空间 1、（略） 2、本文没有细写引发自己感情的事物，而是直抒胸臆，感情直露 3、提示：《高原，我的中国色》细写作者置身黄土高原时的联想和感受，凝聚 着 厚重的历史感，渗透着无限的苍凉感，把历史画卷充分展开，有了这些依托，作 者抒发对强劲肌肉和坚硬骨骼的赞赏和对美好明天的期待之情就水到渠成，自然 而深挚；而本文缺少厚重的历史感，没有什么人文底蕴，感情直露，略嫌做作， 不耐咀嚼 从这一比较中可以看到出，有时可以把情感隐藏地具体的叙述或描写之中，有时 可以直接抒情，但不论哪种方式，抒情时都要注意自然真实，切不可矫情造作 自然真实的感情需要有所依托，不可凭空生发，这就要细致充分地写好感情的依 托物 体验成功 一、积累与运用 1、xiàn qīn háng qiǎnquǎn 迥眸 肘 膂 2、①大漠孤烟直，长河落日圆②忽如一夜春风来，千树万树梨花开③山回路 转不见君，雪上空留马行处 3、①难道中华民族“威武不屈、贫贱不移”的精神已经成为历史足迹了吗？② 中 华民族的文化传统、精神品格会永远流传下去 4、(1)还有谁没交作业(2)还有我没交作业，我明天交行吗？ 5、（略） 6、示例：①下课铃：你知道我在等你吗？②电脑课：我对你一“网”情深③圆 规：再怎么努力，成绩总是零④橡皮：为了帮助别人改正错误而不惜牺牲自己 二、阅读 （一）7、首联描写敌军来势凶猛，敌我力量悬殊的形势；王的意见不合理，因 为 黑云是用于比喻强大的敌军的，并非实写 8、鼓声因为夜寒霜重擂不响，通过人或物受寒的结果，从侧面衬托寒冷《白》 诗中“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”、“风掣红旗冻不翻”的描写方法与 此相似 9、《雁》诗中的黑云给人以威压，金鳞使人亢奋，紫色的血迹让人感受到战斗 的 惨烈，红旗又给人以斗志《白》诗中那茫茫白雪上的鲜红一点，是用于反衬冷