4.急、慢性白血病的的血象及骨髓象特 点 10分钟 5.MDS的分类及的血象及骨髓象特 点 15分钟 6.M的的血象及骨髓象特 点 5分钟 重点：血细胞化学染色的临床意义 重点 难点： 常见血液病学的血象和骨髓象特点 对策：先用多媒体课件讲解，再利用临床病例来引导学生理解，通过提问 学生掌握情况。布置思考题，提供疑难病例让学生讨论和分享。可到网络 点 上下载最新课件，供学生反复学习，到达掌握重点，理解难点的目的。 教 大班，课堂理论课 实验课分小班 学 织 教 1、教师利用多媒体讲 学 2、 多启发学生，调动学生的学习积极性 简述增生性贫血、再生障碍性贫血血象和骨髓象特点？ 2. 如何利用化学染色鉴别各型白血病？ 题阅读材料：《医学检验杂志》、《血液病诊断及疗效标准》、《现代血细 胞学图谱》 中华检验医学网http:/www.labweb.cn 材4. 急、慢性白血病的的血象及骨髓象特 点 10 分钟 5. MDS 的分类及的血象及骨髓象特 点 15 分钟 6. MM 的的血象及骨髓象特 点 5 分钟 重 点 难 点 及 对 策 重点：血细胞化学染色的临床意义 难点：常见血液病学的血象和骨髓象特点 对策：先用多媒体课件讲解，再利用临床病例来引导学生理解，通过提问 学生掌握情况。布置思考题，提供疑难病例让学生讨论和分享。可到网络 上下载最新课件，供学生反复学习，到达掌握重点，理解难点的目的。 教 学 组 织 大班，课堂理论课 实验课分小班 教 学 方 法 1、教师利用多媒体讲 2、多启发学生，调动学生的学习积极性 思 考 题 及 阅 读 材 料 1. 简述增生性贫血、再生障碍性贫血血象和骨髓象特点？ 2. 如何利用化学染色鉴别各型白血病？ 阅读材料：《医学检验杂志》、《血液病诊断及疗效标准》、《现代血细 胞学图谱》 中华检验医学网 http://www.labweb.cn