本课程教学过程中目前采用黑板板书结合实验仪器在实验室完成讲解。 本课程要求学生实验前预习；实验时仔细观察实验现象，认真读取实验数据；独 立完成实验报告；掌握流体力学理论实验技能。 五、考核方法 由于流体力学实验课程是单独设课，考核方式采用两种方式并存的形式：一是由任课教师考 核学生平时的实验准备、实验操作以及实验报告的编写等情况，应作好记载。二是在课程学 ,采用笔试的办法 或采用写小论文的方式对学生整个课程的学习进行考核。两者分数 所占比例是平时占60%，笔试占40%。 六、实验项目设置（表格形式） 实验名称 内容提要 实验每组实验实验 学时人数属性要求 验证流体恒定总流的能量方程：掌握 能量方程妈验 流速、流量、压强等动水力学水力要 5 验证必做 素的实哈量训技能。 观察层流、紊流的流本及其转换特征。 测定临界雷诺数，掌握圆管流态判别 2 雷诺实验 准则：学习古典流体力学中应用无晶 验证 必做 纲参数进行实验研究的方法，并了解 其实用意义。 测定射流作用力，理解与动量恋化之 动量定律实验 间的关系：加深理解动量方程各项物 2 5 验证 必做 理意义。 测定管道的沿程水头损失系激：并测定不 沿程水头损失实验 司的相对粗桔度时雷诺数与沿程水头损失 验证 必做 系数的关系。 侧定管道各种边界变化时的局部水头 5 局部水头损失实验 损失系数：观察管径突然打扩大时以及 验证 必做 其它各种边界变化时的测压管水头沿 程变化情况。 6 毕托管测速实验 解毕托管的构造及工作原理：掌握毕托 音测量点流速的能 2 5 验证 必做 测定文丘里流量计和孔板流量计的流 管首流品过验 量系数：绘制文丘里流量计压差与流 5 设计 必做 量的关系曲线。 观察流体在边界发生改变时的流动现 流动演示实验 象以及物体放在流场中的绕流现象： 演示 必做 加深对流线的理解。 9 虹吸实验 演示虹吸管工作原理，加深对总水头、 测压管水头和真空度沿程变化规律的 10演示必做25 本课程教学过程中目前采用黑板板书结合实验仪器在实验室完成讲解。 本课程要求学生实验前预习；实验时仔细观察实验现象，认真读取实验数据；独 立完成实验报告；掌握流体力学理论实验技能。 五、考核方法 由于流体力学实验课程是单独设课，考核方式采用两种方式并存的形式；一是由任课教师考 核学生平时的实验准备、实验操作以及实验报告的编写等情况，应作好记载。二是在课程学 完后，采用笔试的办法，或采用写小论文的方式对学生整个课程的学习进行考核。两者分数 所占比例是平时占 60%，笔试占 40%。 六、实验项目设置（表格形式） 序 号 实 验 名 称 内 容 提 要 实 验 学 时 每 组 人 数 实 验 属 性 实 验 要 求 1 能量方程实验 验证流体恒定总流的能量方程；掌握 流速、流量、压强等动水力学水力要 素的实验量测技能。 2 5 验证 必做 2 雷诺实验 观察层流、紊流的流态及其转换特征； 测定临界雷诺数，掌握圆管流态判别 准则；学习古典流体力学中应用无量 纲参数进行实验研究的方法，并了解 其实用意义。 2 5 验证 必做 3 动量定律实验 测定射流作用力，理解与动量变化之 间的关系；加深理解动量方程各项物 理意义。 2 5 验证 必做 4 沿程水头损失实验 测定管道的沿程水头损失系数；并测定不 同的相对粗糙度时雷诺数与沿程水头损失 系数的关系。 2 5 验证 必做 5 局部水头损失实验 测定管道各种边界变化时的局部水头 损失系数；观察管径突然扩大时以及 其它各种边界变化时的测压管水头沿 程变化情况。 2 5 验证 必做 6 毕托管测速实验 了解毕托管的构造及工作原理；掌握毕托 管测量点流速的技能； 2 5 验证 必做 7 管道测流量实验 测定文丘里流量计和孔板流量计的流 量系数；绘制文丘里流量计压差与流 量的关系曲线。 2 5 设计 必做 8 流动演示实验 观察流体在边界发生改变时的流动现 象以及物体放在流场中的绕流现象； 加深对流线的理解。 1 10 演示 必做 9 虹吸实验 演示虹吸管工作原理，加深对总水头、 测压管水头和真空度沿程变化规律的 1 10 演示 必做