点击下载:上海中医药大学:《科学逻辑学》课程教学资源(PPT课件)第三章 科学发现的逻辑——科学思维
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(2)爱因斯坦的概念方法论 恩斯特·马赫(Ernst Mach) ·意义 S实现了科学发现的工具变革 (推理→概念) 确立了概念作为科学发现工具的方 法论地位(2)爱因斯坦的概念方法论 恩斯特·马赫(Ernst Mach) § 意义 实现了科学发现的工具变革 (推理 概念) 确立了概念作为科学发现工具的方 法论地位
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