林的大量被毁导致塔里木河流域生态条件进一步恶化,塔里木河缩短了300多 公里。自1972年以后,阿尔干以下地区短流,林地不断沙化,“绿色走廊”的 地下水位由50年代的3-5米,降到80年代的11-13米,以致造成塔里木河 流域“上游有水狠开荒,中游两岸乱开荒,下游缺水闹饥荒”的生态怪圈,使 塔里木河流域的生产与生存面临严重的威胁。(郑州福:《胡杨泪千塔里木》) 布置作业:要求茡生课下査找相关资料,对我国的环境与资源问题与环境保 护现状加以了解。 第二章环境与资源保护法的概述 教学目的:通过本章的学习上使学生掌握环境与资源保护法的概念、特点、 本质等基本知识,使学生了解到环境与资源保护法作为法学的一个分支学科所具 有的基本属性 教学重点:环境与资源法的概念、特征及其法律关系 教学难点:环境与资源保护法的本质 教学方法:课堂讲授法 教学时数:4学时 教学过程 本章包括了五大节,分别讲述了环境与资源保护法的概念、特征、本质。目 的和作用、适用范围、法律关系五个方面的内容。通过学习使学生掌握环境与资 源保护法的基本属性。 教学内容 第一节环境与资源保护法的概念及特征 环境与资源保护法的概念 环境与资源保护法是调整有关环境资源的开发、利用、保护和改善的社会关 系的法律规范的总称。它包括环境保护法或污染防治法、自然保护法、资源(能 源)法、土地法、国土法、区域发展法或城乡规划建设法等法律。 二、环境与资源保护法的特征11 林的大量被毁导致塔里木河流域生态条件进一步恶化，塔里木河缩短了 300 多 公里。自 1972 年以后，阿尔干以下地区短流，林地不断沙化，“绿色走廊”的 地下水位由 50 年代的 3—5 米，降到 80 年代的 11—13 米，以致造成塔里木河 流域“上游有水狠开荒，中游两岸乱开荒，下游缺水闹饥荒”的生态 怪圈，使 塔里木河流域的生产与生存面临严重的威胁。（郑州福：《胡杨泪干塔里木》） 布置作业：要求学生课下查找相关资料，对我国的环境与资源问题与环境保 护现状加以了解。 第二章 环境与资源保护法的概述 教学目的：通过本章的学习上使学生掌握环境与资源保护法的概念、特点、 本质等基本知识，使学生了解到环境与资源保护法作为法学的一个分支学科所具 有的基本属性。 教学重点：环境与资源法的概念、特征及其法律关系 教学难点：环境与资源保护法的本质 教学方法：课堂讲授法 教学时数：4 学时 教学过程： 本章包括了五大节，分别讲述了环境与资源保护法的概念、特征、本质。目 的和作用、适用范围、法律关系五个方面的内容。通过学习使学生掌握环境与资 源保护法的基本属性。 教学内容： 第一节 环境与资源保护法的概念及特征 一、环境与资源保护法的概念 环境与资源保护法是调整有关环境资源的开发、利用、保护和改善的社会关 系的法律规范的总称。它包括环境保护法或污染防治法、自然保护法、资源（能 源）法、土地法、国土法、区域发展法或城乡规划建设法等法律。 二、环境与资源保护法的特征