(1)项目类别：必做 (2)项目性质：综合性 (3)项目主要目的要求： 目的：实践影响性技术，发挥会谈中的主动性。 要求：按照影响性技术的系列要领，学习对会谈的对方施加 有效的影响和推进。 实验项目（四）放松训练(2学时)： (1)项目类别：必做 (2)项目性质：综合性 (3)项目主要目的要求： 目的：学会至少2-3种身心放松的方法。 要求：全然关注自己的身心，按照放松的要领学习放松。 实验项目（五）实践ABCDE理论(2学时)： (1)项目类别：必做 (2)项目性质：综合性 (3)项目主要目的要求： 目的：学会运用ABCDE的模型，发现和转变自己的非理性 信念，进而转变自己的情绪和行为。 要求：要求学生把重点放在发现自己的非理性信念和想法， 并学会从不同的角度去理解事件。 实验项目（七）心理咨询室的设计(2学时)： (1)项目类别：必做（1）项目类别：必做 （2）项目性质： 综合性 （3）项目主要目的要求： 目的：实践影响性技术，发挥会谈中的主动性。 要求：按照影响性技术的系列要领，学习对会谈的对方施加 有效的影响和推进。 实验项目(四) 放松训练 （2 学时）： （1）项目类别：必做 （2）项目性质： 综合性 （3）项目主要目的要求： 目的：学会至少 2-3 种身心放松的方法。 要求：全然关注自己的身心，按照放松的要领学习放松。 实验项目(五) 实践 ABCDE 理论（2 学时）： （1）项目类别：必做 （2）项目性质： 综合性 （3）项目主要目的要求： 目的：学会运用 ABCDE 的模型，发现和转变自己的非理性 信念，进而转变自己的情绪和行为。 要求：要求学生把重点放在发现自己的非理性信念和想法， 并学会从不同的角度去理解事件。 实验项目(七) 心理咨询室的设计（2 学时）： （1）项目类别：必做