《民俗艺术》 课程教学大纲 课程基本信息 总学时为学时数 课程类型 ☑理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习 口课程设计口毕业设计 课程编码 7068941 总学时32学分 2 课程名称 民俗艺术 课程英文名称Chinese Folk Art 适用专业 视觉传达设计、环境艺术设计 先修课程 艺术概论 开课部门建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 民俗艺术是一门系统介绍中国民间美术的理论基础课，是从我国劳动人民的 社会生活中发生、发展，并且延续流传了几千年的美术品种，它存在于劳动群众 生活的衣、食、住、行、用等各个方面。中国民俗艺术种类繁多，寓意深刻，文 化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化的精髓之一。本课程 通过系列的授课，使学生了解、熟悉中国传统艺术的特色，主要是通过剪纸、泥 塑、木板年画、服饰、饮食、居住、人生仪礼、社会关系、社会交往礼仪、岁时 节日、信仰、民间语言、民间科技工艺、民间游娱竞技等各类民俗事项的分门别 类的简扼介绍，并通过剪纸、陶艺、扎染、蜡染、编织、木艺设计等工艺实践课 程对其进一步加深感受与了解。 课程目标1：增强学生对珍藏于我国民间延续千年的历史文化有深刻认识， 系统地掌握民俗艺术的概念、基本特征和社会功能： 课程目标2：使学生既能对我国的民俗艺术有所了解，又能根据民俗艺术中 各门类的特征对我国众多民俗艺术现象进行分析理解，进而融入到自己的创作 中。 课程思政目标：民俗艺术作为一门艺术设计综合素养课，意在提高学生的综 合人文素养，通过课程思政内容的渗透，自然切入，能避免学生把理论仅仅当死 板的知识来学习，而不能浸润于自己的思想，成为自己本身素养的一部分，并在 1 《民俗艺术》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7068941 总学时 32 学分 2 课程名称 民俗艺术 课程英文名称 Chinese Folk Art 适用专业 视觉传达设计、环境艺术设计 先修课程 艺术概论 开课部门 建筑与艺术学院艺术设计系 二、 课程性质与目标 民俗艺术是一门系统介绍中国民间美术的理论基础课，是从我国劳动人民的 社会生活中发生、发展，并且延续流传了几千年的美术品种，它存在于劳动群众 生活的衣、食、住、行、用等各个方面。中国民俗艺术种类繁多，寓意深刻，文 化内涵深厚，是一个自成体系的美术种类，是我国传统文化的精髓之一。本课程 通过系列的授课，使学生了解、熟悉中国传统艺术的特色，主要是通过剪纸、泥 塑、木板年画、服饰、饮食、居住、人生仪礼、社会关系、社会交往礼仪、岁时 节日、信仰、民间语言、民间科技工艺、民间游娱竞技等各类民俗事项的分门别 类的简扼介绍，并通过剪纸、陶艺、扎染、蜡染、编织、木艺设计等工艺实践课 程对其进一步加深感受与了解。 课程目标 1：增强学生对珍藏于我国民间延续千年的历史文化有深刻认识， 系统地掌握民俗艺术的概念、基本特征和社会功能； 课程目标 2：使学生既能对我国的民俗艺术有所了解，又能根据民俗艺术中 各门类的特征对我国众多民俗艺术现象进行分析理解，进而融入到自己的创作 中。 课程思政目标：民俗艺术作为一门艺术设计综合素养课，意在提高学生的综 合人文素养，通过课程思政内容的渗透，自然切入，能避免学生把理论仅仅当死 板的知识来学习，而不能浸润于自己的思想，成为自己本身素养的一部分，并在