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证正确的测试体位:一律取坐位,右上臂充分暴露,注意调节椅子高度(最好使 用升降式椅子),使上臂与心脏处同一水平位。使用水银血压计前应校正零点,水 银槽内应有足量水银,以免水银柱内出现气泡。一旦出现气泡应予排除。 3.测量方法水银柱血压计应平放,捆扎袖带要平整,松紧适宜,测试者用 手触及桡动脉的搏动位置,将听诊器置于其上,不可施压。向气囊内充气使水银 柱上升,直到脉搏动声消失,继续加气4kPa左右,然后开阀慢慢排气。注意充气 和放气速度都不宜过快,应均匀,一般速度为0.4kPa/s左右。当听到第一个清晰 的脉跳声时记录为收缩压。对舒张压的记录,观点尚未一致,多数以声音消失作 为舒张压(消音点):若声音持续不消失,则以变音点作为舒张压,即在听到收缩 压后继续放气的过程中,辨别当脉跳声由高调变为低沉的低音调时,作为舒张压 (变音点)记录。为获得较恒定的血压读数,应连续测量三次,以其中较接近的 两次读数的均值作为受试者的血压值。 4.注意事项测定前两小时内不做剧烈活动:测定前10min内静坐休息。对 年幼儿童进行测量前应做耐心细致解释,以免因哭闹、紧张、激动、情绪紧张等 原因而使血压升高。上衣袖口不应压迫上臂,如袖口过紧,宜脱去衣袖。室温过 高、过低,茶、咖啡和某些药物也可影响血压,测试时应尽量避免这些因素。 (五)脉率(pulse rate) 脉搏是在体外触得的动脉搏动,脉率为单位时间内测得的脉搏次数(次/分)。 脉率是反映心血管机能的重要指标,但因年龄、性别、健康状况和锻炼水平不同, 在个体间有很大差异。 测定时先令受试者休息15分钟,然后将右前臂平放于桌面,掌心向上。检测 人用食、中、无名指的指端置于受试者腕部的桡动脉上,施以适当压力即可感到 动脉搏动。连续测量三个10秒钟脉搏数,直到其中两次相同而与另一次仅一次之 差时,可认为是相对安静状态。测量30秒钟脉搏数再乘2,记录为脉率。计脉搏 所用秒表的误差不得超过0.2s/mi。脉率易受体力活动和情绪影响而波动,故测 量前两小时内不得从事剧烈活动,测量前10min内应静坐休息。 77 证正确的测试体位:一律取坐位,右上臂充分暴露,注意调节椅子高度(最好使 用升降式椅子),使上臂与心脏处同一水平位。使用水银血压计前应校正零点,水 银槽内应有足量水银,以免水银柱内出现气泡。一旦出现气泡应予排除。 3.测量方法 水银柱血压计应平放,捆扎袖带要平整,松紧适宜,测试者用 手触及桡动脉的搏动位置,将听诊器置于其上,不可施压。向气囊内充气使水银 柱上升,直到脉搏动声消失,继续加气 4kPa 左右,然后开阀慢慢排气。注意充气 和放气速度都不宜过快,应均匀,一般速度为 0.4kPa/s 左右。当听到第一个清晰 的脉跳声时记录为收缩压。对舒张压的记录,观点尚未一致,多数以声音消失作 为舒张压(消音点);若声音持续不消失,则以变音点作为舒张压,即在听到收缩 压后继续放气的过程中,辨别当脉跳声由高调变为低沉的低音调时,作为舒张压 (变音点)记录。为获得较恒定的血压读数,应连续测量三次,以其中较接近的 两次读数的均值作为受试者的血压值。 4.注意事项 测定前两小时内不做剧烈活动;测定前 10min 内静坐休息。对 年幼儿童进行测量前应做耐心细致解释,以免因哭闹、紧张、激动、情绪紧张等 原因而使血压升高。上衣袖口不应压迫上臂,如袖口过紧,宜脱去衣袖。室温过 高、过低,茶、咖啡和某些药物也可影响血压,测试时应尽量避免这些因素。 (五)脉率(pulse rate) 脉搏是在体外触得的动脉搏动,脉率为单位时间内测得的脉搏次数(次/分)。 脉率是反映心血管机能的重要指标,但因年龄、性别、健康状况和锻炼水平不同, 在个体间有很大差异。 测定时先令受试者休息 15 分钟,然后将右前臂平放于桌面,掌心向上。检测 人用食、中、无名指的指端置于受试者腕部的桡动脉上,施以适当压力即可感到 动脉搏动。连续测量三个 10 秒钟脉搏数,直到其中两次相同而与另一次仅一次之 差时,可认为是相对安静状态。测量 30 秒钟脉搏数再乘 2,记录为脉率。计脉搏 所用秒表的误差不得超过 0.2s/min。脉率易受体力活动和情绪影响而波动,故测 量前两小时内不得从事剧烈活动,测量前 10min 内应静坐休息
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