证正确的测试体位：一律取坐位，右上臂充分暴露，注意调节椅子高度（最好使 用升降式椅子)，使上臂与心脏处同一水平位。使用水银血压计前应校正零点，水 银槽内应有足量水银，以免水银柱内出现气泡。一旦出现气泡应予排除。 3.测量方法水银柱血压计应平放，捆扎袖带要平整，松紧适宜，测试者用 手触及桡动脉的搏动位置，将听诊器置于其上，不可施压。向气囊内充气使水银 柱上升，直到脉搏动声消失，继续加气4kPa左右，然后开阀慢慢排气。注意充气 和放气速度都不宜过快，应均匀，一般速度为0.4kPa/s左右。当听到第一个清晰 的脉跳声时记录为收缩压。对舒张压的记录，观点尚未一致，多数以声音消失作 为舒张压（消音点）：若声音持续不消失，则以变音点作为舒张压，即在听到收缩 压后继续放气的过程中，辨别当脉跳声由高调变为低沉的低音调时，作为舒张压 (变音点)记录。为获得较恒定的血压读数，应连续测量三次，以其中较接近的 两次读数的均值作为受试者的血压值。 4.注意事项测定前两小时内不做剧烈活动：测定前10min内静坐休息。对 年幼儿童进行测量前应做耐心细致解释，以免因哭闹、紧张、激动、情绪紧张等 原因而使血压升高。上衣袖口不应压迫上臂，如袖口过紧，宜脱去衣袖。室温过 高、过低，茶、咖啡和某些药物也可影响血压，测试时应尽量避免这些因素。 (五)脉率(pulse rate) 脉搏是在体外触得的动脉搏动，脉率为单位时间内测得的脉搏次数（次/分）。 脉率是反映心血管机能的重要指标，但因年龄、性别、健康状况和锻炼水平不同， 在个体间有很大差异。 测定时先令受试者休息15分钟，然后将右前臂平放于桌面，掌心向上。检测 人用食、中、无名指的指端置于受试者腕部的桡动脉上，施以适当压力即可感到 动脉搏动。连续测量三个10秒钟脉搏数，直到其中两次相同而与另一次仅一次之 差时，可认为是相对安静状态。测量30秒钟脉搏数再乘2，记录为脉率。计脉搏 所用秒表的误差不得超过0.2s/mi。脉率易受体力活动和情绪影响而波动，故测 量前两小时内不得从事剧烈活动，测量前10min内应静坐休息。 77 证正确的测试体位：一律取坐位，右上臂充分暴露，注意调节椅子高度（最好使 用升降式椅子），使上臂与心脏处同一水平位。使用水银血压计前应校正零点，水 银槽内应有足量水银，以免水银柱内出现气泡。一旦出现气泡应予排除。 3．测量方法 水银柱血压计应平放，捆扎袖带要平整，松紧适宜，测试者用 手触及桡动脉的搏动位置，将听诊器置于其上，不可施压。向气囊内充气使水银 柱上升，直到脉搏动声消失，继续加气 4kPa 左右，然后开阀慢慢排气。注意充气 和放气速度都不宜过快，应均匀，一般速度为 0.4kPa/s 左右。当听到第一个清晰 的脉跳声时记录为收缩压。对舒张压的记录，观点尚未一致，多数以声音消失作 为舒张压（消音点）；若声音持续不消失，则以变音点作为舒张压,即在听到收缩 压后继续放气的过程中，辨别当脉跳声由高调变为低沉的低音调时，作为舒张压 （变音点）记录。为获得较恒定的血压读数，应连续测量三次，以其中较接近的 两次读数的均值作为受试者的血压值。 4．注意事项 测定前两小时内不做剧烈活动；测定前 10min 内静坐休息。对 年幼儿童进行测量前应做耐心细致解释，以免因哭闹、紧张、激动、情绪紧张等 原因而使血压升高。上衣袖口不应压迫上臂，如袖口过紧，宜脱去衣袖。室温过 高、过低，茶、咖啡和某些药物也可影响血压，测试时应尽量避免这些因素。 （五）脉率（pulse rate） 脉搏是在体外触得的动脉搏动,脉率为单位时间内测得的脉搏次数（次/分）。 脉率是反映心血管机能的重要指标，但因年龄、性别、健康状况和锻炼水平不同， 在个体间有很大差异。 测定时先令受试者休息 15 分钟，然后将右前臂平放于桌面，掌心向上。检测 人用食、中、无名指的指端置于受试者腕部的桡动脉上，施以适当压力即可感到 动脉搏动。连续测量三个 10 秒钟脉搏数，直到其中两次相同而与另一次仅一次之 差时，可认为是相对安静状态。测量 30 秒钟脉搏数再乘 2，记录为脉率。计脉搏 所用秒表的误差不得超过 0.2s/min。脉率易受体力活动和情绪影响而波动，故测 量前两小时内不得从事剧烈活动，测量前 10min 内应静坐休息