教学设计 无固定教材，要养成做笔记的好习惯 课堂上注意听讲，并加强课外阅读能力 加强自身的思考能力，希望积极参与讨论 平时成绩（考勤，课堂讨论）30% 期末成绩70%（课堂展示或论文中二选一） 1.课堂报告（准备15-30分钟课堂报告，内容以中日科技文 化交流与比较为主，自定题日，可独立完成，也可以2-3人 为一小组，时间：第5周开始) 展示ppt在报告前拷贝到教室电脑中；也可以上传到课程网 站上；若格式问题无法上传到网站时可根据课堂展示内容做 总结报告上传。 2.学期小论文（根据课堂内容写作；字数2000-3000） (本学期5月5日为最后一堂课，所以5月4日之前务必将期末 论文上传到课程网站上)教学设计 ¡ 无固定教材，要养成做笔记的好习惯 ¡ 课堂上注意听讲，并加强课外阅读能力 ¡ 加强自身的思考能力，希望积极参与讨论 ¡ 平时成绩（考勤,课堂讨论）30% ¡ 期末成绩70%（课堂展示或论文中二选一） ¡ 1.课堂报告（准备15-30分钟课堂报告，内容以中日科技文 化交流与比较为主，自定题目，可独立完成，也可以2-3人 为一小组，时间：第5周开始） ¡ 展示ppt在报告前拷贝到教室电脑中；也可以上传到课程网 站上；若格式问题无法上传到网站时可根据课堂展示内容做 总结报告上传。 ¡ 2.学期小论文（根据课堂内容写作;字数2000-3000） ¡ （本学期5月5日为最后一堂课，所以5月4日之前务必将期末 论文上传到课程网站上)