(2)浊音和半浊音 加、含、大、仕各行假名都有相对的浊音。仕行还有半浊音。要 注意发音上与清音的区别，同时注意浊音的正确书写。 (3)拨音 一拨音一般不单独使用，也不用于词首，只能接在其他假名之后， 和前面的音节拼合构成音节 第二节日语声调 1.主要内容：促音、长音、拗音的发音和书写：日语声调的特点和类型。 2.基本概念和知识点 (1)促音 一促音除外来语和某些方言外，一般发生在行，含行、大行、成 行假名之前。根据各类促音的发音部位的不同，大致可分成三种：舌尖 促音，喉头促音，双唇促音。 (2)长音 一日语的音节有短音和长音的区别。必须严格区分长短音。在练习 长音时，各段假名后面所加的假名仅仅用作长音符号，表示前面的假名 发音拖长近一倍，而不能与前面的假名断开念。 (3)拗音 -物音是由段假名和复元音空、炒、上拼合起来的音节，共有三 十三个。此外，标记上，宁、中、上要在段假名右下方，字型小。物 音发音要占一拍。 (4)日语的声调 一日语的声调属于高低型，通常以东京话的声调为标准，称为日语 标准声调。日语标准声调有两个特点：每个单词只有一个高音部分；单词 的第一音拍和第二音拍高低不同。单词的声调类型用圆圈内的阿拉伯数 字（①、②、③、④…）表示。 (三)思考与实践 默写所有的假名并能按声调正确地读单词。 (四)教学方法与手段 课堂教授与模仿练习、课堂提问。 第二单元开学（初次见面） (一）目的与要求 1.掌握判断句的肯定，否定，疑问及回答的表达。 3 3 （2）浊音和半浊音 ――か、さ、た、は各行假名都有相对的浊音。は行还有半浊音。要 注意发音上与清音的区别，同时注意浊音的正确书写。 （3）拨音 ――拨音一般不单独使用，也不用于词首，只能接在其他假名之后， 和前面的音节拼合构成音节。 第二节 日语声调 1．主要内容：促音、长音、拗音的发音和书写；日语声调的特点和类型。 2．基本概念和知识点 （1）促音 ――促音除外来语和某些方言外，一般发生在か行，さ行、た行、ぱ 行假名之前。根据各类促音的发音部位的不同，大致可分成三种：舌尖 促音，喉头促音，双唇促音。 （2）长音 ――日语的音节有短音和长音的区别。必须严格区分长短音。在练习 长音时，各段假名后面所加的假名仅仅用作长音符号，表示前面的假名 发音拖长近一倍，而不能与前面的假名断开念。 （3）拗音 ――拗音是由い段假名和复元音や、ゆ、よ拼合起来的音节，共有三 十三个。此外，标记上，や、ゆ、よ要在い段假名右下方，字型小。拗 音发音要占一拍。 （4）日语的声调 ――日语的声调属于高低型，通常以东京话的声调为标准，称为日语 标准声调。日语标准声调有两个特点:每个单词只有一个高音部分;单词 的第一音拍和第二音拍高低不同。单词的声调类型用圆圈内的阿拉伯数 字（①、②、③、④……）表示。 （三）思考与实践 默写所有的假名并能按声调正确地读单词。 （四）教学方法与手段 课堂教授与模仿练习、课堂提问。 第二单元 开学（初次见面） （一）目的与要求 1. 掌握判断句的肯定，否定，疑问及回答的表达