仆都显出怡然自乐的样子。 我对此感到十分惊异。就回想起方山子年轻的时候,曾是个嗜酒弄剑,挥金如土的游侠 之士。十九年前,我在岐下,见到方山子带着两名骑马随从,身藏两箭,在西山游猎。只见 前方一鹊飞起,他便叫随从追赶射鹊,未能射中。方山子拉紧绳,独自跃马向前,一箭射中 飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。至今又过了多 少日子了但是一股英气勃勃的神色依然在眉宇间显现这怎么会是一位蛰居山中的人呢? (二)(14分) 12.(2分)“为”与“不为”的含义;“善恶是有大小之别的,应该不应该也是有大小之 别的,并不是都在一个水平上”。(每处1分) 13.(3分)也能由小见大看出了社会道德的水平(1分);强烈地表达了作者对装作闭目养 神不让座行为的人的谴责(1分),改为陈述句后就没有这种强烈的语气(1分)。 14.(3分)用了道理论证(1分)和比喻论证(1分),形象地证明了大小恶有时候是有联 系,使论证更有说服力(1分)。 15.(3分)B 16.(3分)是“大善”的行为,根据第⑥节“凡是对国家有利,对人民有利,对人类发展 前途有利的事情就是大善,反之就是大恶”所说,解放军武警官兵在第一时间内向震区 派遣救援力量的行为是利国利民的,所以是“大善”的行为。(判断1分,联系材料 分,引用文章论证1分) (三)(13分) 17.(3分)(1)不守规矩,不遵常识,率性而为/扶摇而上,不屈不挠,笑迎秋风/从不 觊觎姹紫嫣红的春花:(②)淡紫的,粉白的,暗淡而缺乏光彩,很少会有人去喜欢扁豆 花/当菜园即将荒芜杂草逐渐侵袭的时候,特立独行地疯长:(3)守望自己的孩子,也 守望独自面对秋风的凄苦命运。(每处1分,句子无需摘录完整) 18.(3分)用春花反衬(1分)扁豆花甘于在秋风中孤独的开放,不与群芳斗艳(1分), 表现她清高、一切淡然处之的独特个性(1分)。 19.(4分)(1)拟人(1分),生动地写出了豆荚乐于奉献自己的态度(1分)。(2)比喻 (1分),写出了扁豆花的盛开时的美丽姿态和豆荚的形状之美(1分)(或者句式对称 整齐1分,富有节奏美1分) 20.(3分)C 三(50分) ()作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级:37分以上(含 37分)的作文再评定发展等级 1.基础等级仆都显出怡然自乐的样子。 我对此感到十分惊异。就回想起方山子年轻的时候，曾是个嗜酒弄剑，挥金如土的游侠 之士。十九年前，我在岐下，见到方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎。只见 前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中。方山子拉紧绳，独自跃马向前，一箭射中 飞鹊。他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多 少日子了，但是一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人呢？ (二)（14 分） 12．（2 分）“为”与“不为”的含义； “善恶是有大小之别的，应该不应该也是有大小之 别的，并不是都在一个水平上”。（每处 1 分） 13．（3 分）也能由小见大看出了社会道德的水平（1 分）；强烈地表达了作者对装作闭目养 神不让座行为的人的谴责（1 分），改为陈述句后就没有这种强烈的语气（1 分）。 14．（3 分）用了道理论证（1 分）和比喻论证（1 分），形象地证明了大小恶有时候是有联 系，使论证更有说服力（1 分）。 15．（3 分）B 16．（3 分）是“大善”的行为，根据第⑥节“凡是对国家有利，对人民有利，对人类发展 前途有利的事情就是大善，反之就是大恶”所说，解放军武警官兵在第一时间内向震区 派遣救援力量的行为是利国利民的，所以是“大善”的行为。（判断 1 分，联系材料 1 分，引用文章论证 1 分） (三)（13 分） 17.（3 分）(1) 不守规矩，不遵常识，率性而为／扶摇而上，不屈不挠，笑迎秋风／从不 觊觎姹紫嫣红的春花；(2) 淡紫的，粉白的，暗淡而缺乏光彩，很少会有人去喜欢扁豆 花／当菜园即将荒芜杂草逐渐侵袭的时候，特立独行地疯长；(3) 守望自己的孩子，也 守望独自面对秋风的凄苦命运。（每处 1 分，句子无需摘录完整） 18．（3 分）用春花反衬（1 分）扁豆花甘于在秋风中孤独的开放，不与群芳斗艳（1 分）， 表现她清高、一切淡然处之的独特个性(1 分)。 19．（4 分）(1)拟人（1 分），生动地写出了豆荚乐于奉献自己的态度（1 分）。 (2) 比喻 （1 分），写出了扁豆花的盛开时的美丽姿态和豆荚的形状之美（1 分）（或者句式对称 整齐 1 分，富有节奏美 1 分）。 20．（3 分）C 三（50 分） (—)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是：整体评定基础等级；37 分以上(含 37 分)的作文再评定发展等级。 1．基础等级