并将它们影印摹刻为《留真谱》。”而不是“收集到我国的古籍珍本《留真谱》,并将它影印摹刻。” 【错因】文章思路未能理清,信息不能有效找寻 17.下列有关杨守敬舆地学研究的表述,不正确的一项是(3分) A.杨守敬的《水经注疏》.是在全面总结明清两代《水经注》研究成果的基础上完成的 B.运用当时地理学的新知识,是杨守敬《水经注》研究取得成功的基础。 C.在杨守敬留下的83种著作中.有一部分是中国传统地理学方面的研究成果 D.杨守敬对《水经注》记载的1200多条水道进行了详尽考证,还编制了《水经注图》 17、B【解析】这道题目关注的是杨守敬舆地学研究,文章主要的有效信息在第三四段,而ABD项的说法都可 以找到,只有B项表述和原文不一样,原文说的是:“他编撰了舆地学著作20多种,这些论著几乎涵盖了中国传 统地理学的各个方面。”而选项改为了“在杨守敬留下的83种著作中.有一部分是中国传统地理学方面的研究成 果 【错因】文章思路未能理清,信息不能有效找寻。 18从文中看,哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重要影响?(6分) l9.根据文章内容,请概括杨守敬取得多方面学术成就的原因。(6分) 18、(1)青年时代接触考据学,临摹《舆地图》。 (2)赴京参加会试,结识了许多名流学人 (3)在日本搜访典籍,校勘珍本 (4)第七次会试失败后,绝意科举,专注学问。 【解析】从文中看,概括对杨守敬的学术生涯产生了重要影响的事情,第一段是青年时代接触考据学,临摹《舆 地图》。第二段中有两点,分别是赴京参加会试,结识了许多名流学人;在日本搜访典籍,校勘珍本。第三段开 头是第七次会试失败后,绝意科举,专注学问 【错因】过于急躁,不能在原文中细细找寻有效信息 19、(1)好学精神:聪明好学,刻苦用功,博览群书。 (2)治学方法得当:既有考据学的基础,又能吸收新知识:既能吸收前人研究成果盲从 (3)广泛交游,视野开阔:结识名流学人,游学日本,多方涉猎。 【解析】分析成功的原因,主要通读全文,从作者的行文中可以找寻到三方面,分别是良好的精神品质,正确的 学习方法,还有交友这一方面 【错因】过于急躁,不能在原文中细细找寻有效信息 七、作文(70分) 2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 、语言文字运用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音完全不同的一组是(B)(3分) A.调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 B.省视/省吃俭用拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 C.圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 D.臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 A diao/tido jiang/xiang se B xing/sheng ta/tuo qian/xian C. juan/quan bo chong/zhong D pi yue/le ping/bing 2下列各句中,没有语病的一句是()(3分) A.随着全球气温升高,飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加,气候变暖已成为全人类必须共 同面对的挑战9 并将它们影印摹刻为《留真谱》。”而不是“收集到我国的古籍珍本《留真谱》，并将它影印摹刻。” 【错因】文章思路未能理清，信息不能有效找寻。 17．下列有关杨守敬舆地学研究的表述，不正确的一项是(3 分) A．杨守敬的《水经注疏》．是在全面总结明清两代《水经注》研究成果的基础上完成的。 B．运用当时地理学的新知识，是杨守敬《水经注》研究取得成功的基础。 c．在杨守敬留下的 83 种著作中．有一部分是中国传统地理学方面的研究成果。 D．杨守敬对《水经注》记载的 1200 多条水道进行了详尽考证，还编制了《水经注图》。 17、 B 【解析】这道题目关注的是杨守敬舆地学研究，文章主要的有效信息在第三四段，而 ABDD 项的说法都可 以找到，只有 B 项表述和原文不一样，原文说的是：“他编撰了舆地学著作 20 多种，这些论著几乎涵盖了中国传 统地理学的各个方面。”而选项改为了“在杨守敬留下的 83 种著作中．有一部分是中国传统地理学方面的研究成 果。” 【错因】文章思路未能理清，信息不能有效找寻。 18 从文中看，哪几件事对杨守敬的学术生涯产生了重要影响?(6 分) l 9．根据文章内容，请概括杨守敬取得多方面学术成就的原因。(6 分) 18、（1）青年时代接触考据学，临摹《舆地图》。 （2）赴京参加会试，结识了许多名流学人。 （3）在日本搜访典籍，校勘珍本。 （4）第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。 【解析】从文中看，概括对杨守敬的学术生涯产生了重要影响的事情，第一段是青年时代接触考据学，临摹《舆 地图》。第二段中有两点，分别是赴京参加会试，结识了许多名流学人；在日本搜访典籍，校勘珍本。第三段开 头是第七次会试失败后，绝意科举，专注学问。 【错因】过于急躁，不能在原文中细细找寻有效信息。 19、(1)好学精神：聪明好学，刻苦用功，博览群书。 (2)治学方法得当：既有考据学的基础，又能吸收新知识；既能吸收前人研究成果盲从。 (3)广泛交游，视野开阔：结识名流学人，游学日本，多方涉猎。 【解析】分析成功的原因，主要通读全文，从作者的行文中可以找寻到三方面，分别是良好的精神品质，正确的 学习方法，还有交友这一方面。 【错因】过于急躁，不能在原文中细细找寻有效信息。 七、作文(70 分) 2009 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 一、语言文字运用（15 分） ⒈下列词语中加点的字，读音完全不同的一组是（B ）（3 分） A.调度/宏观调控 降解/降龙伏虎 搪塞/敷衍塞责 B.省视/省吃俭用 拓本/落拓不羁 纤绳/纤尘不染 C.圈养/可圈可点 喷薄/厚古薄今 重申/老成持重 D.臧否/否极泰来 乐府/乐不思蜀 屏蔽/屏气凝神 A.diào/tiáo jiàng/xiáng sè B.xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān C.juàn/quān bó chóng/zhòng D.pǐ yuè/lè píng/bǐng ⒉下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A.随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共 同面对的挑战