得 我 评卷人 三、简答题（每小题10分，共40分） 13.简述二十世纪的主要儿童观。 14.简述影响幼儿智力发展的因素。 15.如何对待孩子的“物权意识”？ 16.幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动，试用巴顿对幼儿游戏行为的观察 简述同伴交往行为的发展。 得 分 评卷人 四、论述分析题(16分) 17.当一个2岁的儿童经常看到他的姐姐接近并宠爱小狗，并且受到夸奖，他可能也会喜 爱小狗，并与它们建立积极的关系，请用班杜拉的理论解释这个学习过程。 68户户贯主| 三、简答题{每小题 10 分，共 40 分) 13. 简述二十世纪的主要儿童观。 14. 简述影响幼儿智力发展的因素。 15. 如何对待孩子的"物权意识"? 16. 幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动，试用巴顿对幼儿游戏行为的观察 简述同伴交往行为的发展。 户户坐| 四、论述分析题 (16 分) 17. 当一个 岁的儿童经常看到他的姐姐接近并宠爱小狗，并且受到夸奖，他可能也会喜 爱小狗，并与它们建立积极的关系，请用班杜拉的理论解释这个学习过程。 68