4.课堂角色扮演和模拟 教学手段： 1.口头讲解，多媒体、视频音频和网络技术等教学手段 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 课堂桌子的座位能自由移动的教室、多媒体网络教学设备 5、课程考核方法与要求 课程考核方法：考试 考核要求：依据淡化一次性考试、注重学习全过程的理念，期末总评中，平时成绩占 20%,考核内容包括：学生出物、课堂表现及随堂检测。课内实验占10%，期末考试占70%。 6、教材选用 结合本校学生的实际情况，推荐教学选用教材和参考书，并在条件成熟的时候，结合教 学实践和经验，自主编写出版《中国公务员制度：理论与实践》教材。 五、教材选用及推荐参考书 (一)选用教材 1.李如海著《公务员制度概论》，中国人民大学出版社，2014年1月第1版 (二)推荐参考书 1.刘俊生著《中国人事制度概要》，清华大学出版社，2009年2月第1版 2.舒放、王克良主编《国家公务员制度》，中国人民大学出版社，2014年9月第3版 3.李德志著（公务员制度》，科学出版社，2013年6月第1版 4.张旭霞、包法宝编著《公务员制度》，对外经济贸易大学出版社第2版 执笔：王丽莉审稿：审定：政治与公共管理学院/教学部教学指导委员会 制（修）订时间：2015年10月19日 4. 课堂角色扮演和模拟 教学手段： 1. 口头讲解，多媒体、视频音频和网络技术等教学手段。 4、实践教学环境（实验室、设备和软件） 课堂桌子的座位能自由移动的教室、多媒体网络教学设备 5、课程考核方法与要求 课程考核方法：考试 考核要求：依据淡化一次性考试、注重学习全过程的理念，期末总评中，平时成绩占 20%，考核内容包括：学生出勤、课堂表现及随堂检测。课内实验占 10%，期末考试占 70%。 6、教材选用 结合本校学生的实际情况，推荐教学选用教材和参考书，并在条件成熟的时候，结合教 学实践和经验，自主编写出版《中国公务员制度：理论与实践》教材。 五、教材选用及推荐参考书 （一）选用教材 1. 李如海著《公务员制度概论》，中国人民大学出版社，2014 年 1 月 第 1 版 （二）推荐参考书 1. 刘俊生著《中国人事制度概要》，清华大学出版社，2009 年 2 月 第 1 版 2. 舒放、王克良主编《国家公务员制度》，中国人民大学出版社，2014 年 9 月 第 3 版 3. 李德志著《公务员制度》，科学出版社，2013 年 6 月 第 1 版 4. 张旭霞、包法宝编著《公务员制度》，对外经济贸易大学出版社 第 2 版 执笔：王丽莉 审稿： 审定：政治与公共管理学院/教学部教学指导委员会 制（修）订时间：2015 年 10 月 19 日