实验条件：手机等移动设备、团队合作 研究与思考：后期剪辑特效的运用是否是必须的？ 实验项目十三 实验名称：短视频的发布 实验内容：完成短视频的发布。短视频发布过程中的法律意识要树立。 实验性质：综合 实验学时：1 实验目的与要求：掌握短视频的幕后运营，以及发布流程、发布渠道等 实验条件：手机等移动设备、团队合作 研究与思考：短视颜的发布如何能够取得良好的效果？ 四、考核方式 1.考核学生在实验过程的参与积极性与实验完成度，计入平时成绩。 2.通过综合性的实验，完成短视频的策划、拍摄、剪辑和发布等，为最终 完成短视频作品奠定基础。期末要对本人在本作品创作中所担任的角色进行总 结。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《短视频编辑与制作》，吴航行，李华，人民邮电出版社，2019 年8 参考书：《手机短视频全攻略》，杨可，人民邮电出版社，2020年4月 六、其他需说明的 本课程实验教学大纲执行时根据授课班级以及实验设备的实际情况进行调 6 6 实验条件：手机等移动设备、团队合作 研究与思考： 后期剪辑特效的运用是否是必须的？ 实验项目十三 实验名称：短视频的发布 实验内容：完成短视频的发布。短视频发布过程中的法律意识要树立。 实验性质：综合 实验学时：1 实验目的与要求：掌握短视频的幕后运营，以及发布流程、发布渠道等 实验条件：手机等移动设备、团队合作 研究与思考： 短视频的发布如何能够取得良好的效果？ 四、考核方式 1.考核学生在实验过程的参与积极性与实验完成度，计入平时成绩。 2.通过综合性的实验，完成短视频的策划、拍摄、剪辑和发布等，为最终 完成短视频作品奠定基础。期末要对本人在本作品创作中所担任的角色进行总 结。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《短视频编辑与制作》，吴航行，李华，人民邮电出版社，2019 年 8 月 参考书：《手机短视频全攻略》，杨可，人民邮电出版社，2020 年 4 月 六、其他需说明的 本课程实验教学大纲执行时根据授课班级以及实验设备的实际情况进行调