量；(3)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；(4)以适当方式为受教育者及其监护人了 解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；(5)遵照国家有关规定收取费用并公开收费 项目；(6)依法接受监督。 33.简述未成年人的学校保护。 (1)在育人宗旨上，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体 育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。(2)在教育观念上，学校应当关心、爱护 全体学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视；学校应当尊重未 成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。(3)在教育方法上，学校、幼儿园的教职员应 当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格 尊严的行为。(4)在安全保护上，学校不得使未成年学生在危急人身安全、健康的校舍和其他 教育教学设施中活动；学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等 集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。 五、论述题(10分) 34.请联系实际，论述如何依法治校？ (1)树立法治观念，在学校内加强法治的教育与宣传；(2分)(2)依法行使学校的法定权 利，维护学校、教师、学生的合法权益；(2分)(3)依法履行学校的法定义务，遵守国家的法律法 规；(2分)(4)联系实际进行论述。(4分) 六、案例分析题(20分) 35. 教师的做法是否正确？ (1)教师的这一做法是错误的。(5分)(2)教师违反了《教育法》中“以适当方式为受教育 者及其监护人了解受教育者的学业成绩和其他有关情况提供便利”和受教育者有“在学业成绩 和品行上获得公正评价”以及《教师法》中教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格”的规定。侵 害了学生的知情权和名誉权。(3)学校应责令班主任撤消排榜，并向学生本人及家长赔礼道 歉。（结合案例的实际情况，能够指出依据的法律条款即可得10分，再对案例本身进行分析， 即可得15分) 157维护受教青者 其他职 法权益 方式 受教 育 解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利 )遵照国家有关规定收取费用并公开收费 项目 )依法接受监督。 33. (1)在育人宗旨上，学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体 育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教青。 )在教育观念上，学校应当关心、爱护 全体学生;对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视;学校应当尊重未 成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。(3)在教育方法上，学校、幼儿园的教职员应 当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格 尊严的行为。 )在安全保护上，学校不得使未成年学生在危急人身安全、健康的校舍和其他 教育教学设施中活动;学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等 集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。 五、论述题{l 0分) 34. 实 际 何依 治校 (1)树立法治观念，在学校内加强法治的教育与宣传; (2 分)(2) 学 校 利，维护学校、教师、学生的合法权益 2分 )依法履行学校的法定义务，遵守国家的法律法 2分)(的联系实际进行论述。 4分〉 六、案例分析题 0分) 教师的做法是否正确? (1)教师的这一做法是错误的。 5分 ) ( )教师违反了《教育法》中"以适当方式为受教育 者及其监护人了解受教育者的学业成绩和其他有关情况提供便利"和受教育者有"在学业成绩 和品行上获得公正评价"以及《教师法》中教师"关心爱护全体学生，尊重学生人格"的规定。侵 害了学生的知情权和名誉权。 )学校应责令班主任撤消排榜，并向学生本人及家长赔礼道 歉。(结合案例的实际情况，能够指出依据的法律条款即可得 0分，再对案例本身进行分析， 即可得 5分) 157