教学时数:4学时 课题:§5-7看组合体视图 教学目标 学习研究读组合体视图的基本方法,掌握由图形到形体这 空间的思维过程。 教学重点 1、形体分析法 2、线面分析法。 教学难点: 两种分析法的具体运用。 教学方法 讲练结合 教具 挂图、模型 教学步骤: (复习提问) 1、组合体的组合形式有哪几种? 2、尺寸标注的要求是什么? 3、画组合体视图的步骤是怎样的? (引入新课) 看图和画图是学习本课程的主要任务,画图是将物体或想象 147147 教学时数：4 学时 课 题：§5-7 看组合体视图 教学目标： 学习研究读组合体视图的基本方法,掌握由图形到形体这一 空间的思维过程。 教学重点： 1、形体分析法； 2、线面分析法。 教学难点： 两种分析法的具体运用。 教学方法： 讲练结合 教 具： 挂图、模型 教学步骤： （复习提问） 1、组合体的组合形式有哪几种？ 2、尺寸标注的要求是什么？ 3、画组合体视图的步骤是怎样的？ （引入新课） 看图和画图是学习本课程的主要任务，画图是将物体或想象