11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形 成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗 织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的僧恶和对自由美好生活的向往。在这一方 面两者是相同的 12.(1)出名(或:著名)(1分)(2)品德高尚(1分)(共2分) 13.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累 (答出句子大意1分,两个加点词语解释正确1分。共2分) 14.谈笑有鸿儒往来无白丁(1分) 15.刘禹锡:陋室不陋颜回:不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。2分)(共3分) 16.(1)真(或实在)(2)寂静(3)连续(4)快(4分,每小题1分) 17.在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间,常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分,如关键词漏译或错译,酌情扣分) 18.重岩叠嶂,隐天蔽日林寒涧肃,常有高猿长啸(2分,每处1分) 19.示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美景 风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌 秋景凄寒,猿鸣哀转。走进三峡人家,品尝金黄蜜桔:登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情 的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。(3分,三峡风光介绍2分,时代变化1 分。如语言不简洁连贯,不生动优美,酌情扣分) 四 20.(1)沾染:污染(2)我(3)听说(4)等待:等 21.莲,是花中的君子 22.莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 23.菊花、牡丹:风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛 24.不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形 成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗 织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方 面两者是相同的。 二、 12．（1）出名（或：著名）（1 分） （2）品德高尚（1 分） （共 2 分） 13．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累 （答出句子大意 1 分，两个加点词语解释正确 1 分。共 2 分） 14．谈笑有鸿儒 往来无白丁（1 分） 15．刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1 分） 安贫乐道（意思对即可。2 分）（共 3 分） 三、 16．(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4 分，每小题 1 分) 17．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2 分，如关键词漏译或错译，酌情扣分) 18．重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2 分，每处 1 分) 19．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景 风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌； 秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情 的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3 分，三峡风光介绍 2 分，时代变化 1 分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分) 四、 20．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等 21．莲，是花中的君子。 22．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 23．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。 24．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)