点击下载:华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八讲 数学评价
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教学评价的分类 II、按评价标准划分 ■相对性评价:确定准备程度、适当安置、 辨识学习结果的原因 绝对性评价:改进学习、为进一步学习制 定步调、强化学生学习、为教师提供反馈 信息教学评价的分类 II、按评价标准划分 ▪ 相对性评价:确定准备程度、适当安置、 辨识学习结果的原因 ▪ 绝对性评价:改进学习、为进一步学习制 定步调、强化学生学习、为教师提供反馈 信息
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