教学评价方法 I、学生学业评价 教学评价中最核心、最基本的活动; 标准 标准与目的的关系 标准的深度与广度 ≯标准的具体明确性教学评价方法 I、 学生学业评价 ▪ 教学评价中最核心、最基本的活动； ▪ 标准 ➢标准与目的的关系 ➢标准的深度与广度 ➢标准的具体明确性