阳光学校“三案合主动学习”课教学横式六年级语文课例 资源,保护环境?还从课文内容 某些环境问题的新认识? 课题《语文园地四》主备人:王春菊初审人 〔三)引导小组学习,落实学习目标。(20分钟) 学习指导二: 第一课时 1、小组合作学习:自由读“日积月累”的关于“珍惜资源,保护环境”的标语 学习目标 (一)通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知 2、朗读并背诵这些名言,进行语言积累 道应该 3、全班展示学习:交流自己收集的关于环境保护的标 投身环保,关爱家园。 (二)结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题 (三)通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力 1、再读故事,引导学生讨 泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处? 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题 )创设学习情录,明确学习目标。(2分钟 四)当堂训练反馈,巩固学习目标。(10分钟) 二)推指导独立学习初步达成目标。(8分钟) 学习指导一: 1、读拼音,写词语。 自由朗读习作内容,整体了解本次口语交际的内容 mido xido en ci gong xian k 1、说说本次口语交际的主题和内容分别是什么 三)引导小组学习薯实学习目标。(25分钟) 学习指导二 1、组内交流讨论:“为什么要珍惜资源”和“怎样珍惜资源 2、每一组推荐一名学生向全班汇报 wei xie mu do huI hua 3、评议:对向全班交流的同学进行补充、提问等,开展对话,说说听后的感受 he ai 第二课时 学习目标: (一)引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法 on (二)积累文学作品中富有人生哲理的句子,从中悟到阅读文学作品要善于积累 读书方法 糜()()马雄()()儿()恋松() 三)了解几个外国作家的故事,体会他们语言的幽默和巧妙 2、给多音字组词 (一)复习导入,出示学习目标。(2分钟) xrn!!! 二)指寻独立学习,初步达成目标。(8分钟) 学习指导 快速阅读前面4篇课文 思考:1、回顾本单元的几篇课文,从内容中联想到生活中的哪些事?该如何去珍 3、在括号中填上恰当的词语阳光学校“三案合一 主动学习”课堂教学模式六年级语文课例 课题《语文园地四》 主备人：王春菊 初审人： 审核人： 班级： 姓 名： 日期： 第一课时 一、学习目标: （一）通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知 道应该 投身环保，关爱家园。 （二）结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。 （三） 通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 二、学习过程： （一）创设学习情景，明确学习目标。（2 分钟） （二）指导独立学习，初步达成目标。（8 分钟） 学习指导一： 自由朗读习作内容，整体了解本次口语交际的内容。 1、说说本次口语交际的主题和内容分别是什么。 （三）引导小组学习，落实学习目标。（25 分钟） 学习指导二： 1、 组内交流讨论：“为什么要珍惜资源” 和“怎样珍惜资源”。 2、 每一组推荐一名学生向全班汇报。 3、 评议：对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。 第二课时 一、学习目标： （一）引导学生读外国文学作品，二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。 （二）积累文学作品中富有人生哲理的句子，从中悟到阅读文学作品要善于积累 的 读书方法。 （三）了解几个外国作家的故事，体会他们语言的幽默和巧妙。 二、学习过程： （一）复习导入，出示学习目标。（2 分钟） （二）指导独立学习，初步达成目标。（8 分钟） 学习指导一： 快速阅读前面４篇课文。 思考：1、回顾本单元的几篇课文，从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍 惜 资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？ （三）引导小组学习，落实学习目标。（20 分钟） 学习指导二： 1、小组合作学习：自由读“日积月累”的关于“珍惜资源，保护环境”的标语。 2、朗读并背诵这些名言，进行语言积累。 3、全班展示学习：交流自己收集的关于环境保护的标语。 学习指导三： 1、再读故事，引导学生讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？ 从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？ （四）当堂训练反馈，巩固学习目标。（10 分钟） 1、读拼音，写词语。 áo yóu ɡuǒ zhe miǎo xiǎo ēn cì ɡònɡ xiàn k ānɡ kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) làn yònɡ wēi xié mù dǔ kū jié huǐ huài hé ǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lù jù n y ī nɡ yī nɡ juà n zhī 麋（ ） ( ) 马 雄（ ) （ ）儿 （ ）恋 松（ ） 2、给多音字组词。 biǎn( ) ɡōnɡ( ) chónɡ( ) xiānɡ ( ) 扁 供 重 相 piān( ) ɡònɡ( ) zhònɡ( ) xiànɡ ( ) 3、在括号中填上恰当的词语 晶莹（ ） （ ）壮观 （ ）平衡