《毕业设计/论文》课程教学大纲 课程编号：015156 课程名称（中/英文）：毕业设计（论文）/Graduation Project 课程类型：专业实践课 总学时：16周 学分：16 适用对象：过程装备与控制工程专业 先修课程：教学计划中的全部理论课 后续课程：无 开课单位：机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标 毕业设计/论文是过程装备与控制工程专业本科教学的最后一个教学环节，是一次系统 的综合训练。做好毕业设计/论文重要环节，可以综合训练和全面提高学生综合学习能力， 支撑相应毕业要求的达成情况 本课程的教学目标为： (1)培养调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力，培养论证、分析比较的 能力 (2)培养设计、计算、绘图与标准规范的正确选择的能力：本专业常用手段、设备的应 用及相关实验数据的获取及分析处理能力： (3)外文专业资料的阅读能力和计算机应用能力：撰写设计说明书或论文报告的能力： (4)与科研团队沟通协调的能力： (5)语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚回答问题的能力：能够合理准确分析提 出的解决方法对社会、环境、法律等相关因素的影响： (6)树立持续学习和终身学习的践行思想。 本课程的教学目标与毕业要求的对应关系为： 课程教学目标 5 6 毕业要求 23能够分析过程工业装备设计、制造、使用过程的影响因 素，证实解决方案的合理性，得出有效结论：0.4 5-3能够运用恰当的技术、资源，采用现代工程工具对过程 性：。装音复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局《毕业设计/论文》课程教学大纲 课程编号: 015156 课程名称（中／英文）：毕业设计（论文）/ Graduation Project 课程类型: 专业实践课 总 学 时： 16 周 学 分：16 适用对象: 过程装备与控制工程专业 先修课程：教学计划中的全部理论课 后续课程：无 开课单位：机械与动力工程学院 一、课程性质和教学目标 毕业设计/论文是过程装备与控制工程专业本科教学的最后一个教学环节，是一次系统 的综合训练。做好毕业设计/论文重要环节，可以综合训练和全面提高学生综合学习能力， 支撑相应毕业要求的达成情况。 本课程的教学目标为： （1）培养调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力; 培养论证、分析比较的 能力; （2）培养设计、计算、绘图与标准规范的正确选择的能力；本专业常用手段、设备的应 用及相关实验数据的获取及分析处理能力； （3）外文专业资料的阅读能力和计算机应用能力；撰写设计说明书或论文报告的能力； （4）与科研团队沟通协调的能力； （5）语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚回答问题的能力；能够合理准确分析提 出的解决方法对社会、环境、法律等相关因素的影响； （6）树立持续学习和终身学习的践行思想。 本课程的教学目标与毕业要求的对应关系为： 课程教学目标 毕业要求 1 2 3 4 5 6 2-3 能够分析过程工业装备设计、制造、使用过程的影响因 素，证实解决方案的合理性，得出有效结论；0.4 √ √ √ 5-3 能够运用恰当的技术、资源，采用现代工程工具对过程 工业装备复杂工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限 性；0.4 √ √ √ 7-3 能评价过程工业装备工程实践对环境保护、社会可持续 发展的影响；0.2 √ 8-3 理解工程伦理的核心理念，了解专业工程师的职业性质 和责任，在工程实践中能自觉遵守职业道德和规范，具有法 律意识；0.4 √