想再回到故乡,在故乡的戏台下,看一场年戏 (选自《新华每日电讯》 13.文章一开头就说“故乡的年戏,总是热闹而隆重。只要戏台搭起来,整个村庄都欢腾 了”。通读全文,说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。 看戏之前,大人小孩奔走相告:看戏中,男女老少沉醉其中;戏台下,青年男女卿卿 我我:戏台上,演员卖力表演;戏台上偶尔出现的“奇幻效果”。 14.赏析第③段中加点的词语和画线句子的表达效果 (1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好?为什么? 不好,“大片大片”运用了叠词,增强了语言的韵律感,读起来朗朗上口,富有音乐 美,同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适,也烘托了此时看年戏人的惬意。改后 就没有了这种效果。 2)请从描写角度赏析画线的句子 运用了动作、神态描写,写出了戏台下大人小孩看戏的沉醉入迷,从侧面表现出戏台 上的表演的精彩,表达了“我”对故乡年戏的怀念之情 15.有人说,本文的最后一段与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的,一直到现在,我实在再 没有吃到那夜似的好豆,一一也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感,请谈 谈你的理解, 都表达了作者对故乡及故乡人、故乡的淳朴风俗的怀念之情 16.戏曲是中国传统文化的瑰宝。你的家乡有哪些地方戏?请写出其中的一种,并简述其 主要特点 【示例一】安徽黄梅戏。唱腔淳朴流畅,表演质朴细致。【示例二】河北梆子。唱腔高 亢激越,擅于表现慷慨悲愤的感情。(本题不设统一答案,所写地方戏剧种类应与自 己所处地域一致,表述清楚即可。) 四、创新写作 17.自然环境指故事情节发展所处的自然状况,例如地点、天气、景色、气候、季节。自 然环境描写又称景物描写。请写一段景物描写,展现“春之韵”。 【课文片段在线】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹 来:月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地 向船尾跑去了,但我却还以为船慢 【写法分析】这段写景的文字十分精彩,作者从色彩、气味方面进行生动传神的描写,5 想再回到故乡，在故乡的戏台下，看一场年戏。 (选自《新华每日电讯》) 13．文章一开头就说“故乡的年戏，总是热闹而隆重。只要戏台搭起来，整个村庄都欢腾 了”。通读全文，说说作者是从哪些方面来表现“热闹”“欢腾”的。 看戏之前，大人小孩奔走相告；看戏中，男女老少沉醉其中；戏台下，青年男女卿卿 我我；戏台上，演员卖力表演；戏台上偶尔出现的“奇幻效果”。 14．赏析第③段中加点的词语和画线句子的表达效果。 (1)“午后暖暖的阳光大片大片铺开”中“大片大片”改成“大片”好不好？为什么？ 不好，“大片大片”运用了叠词，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐 美，同时强调了看年戏时午后阳光的温暖舒适，也烘托了此时看年戏人的惬意。改后 就没有了这种效果。 (2)请从描写角度赏析画线的句子。 运用了动作、神态描写，写出了戏台下大人小孩看戏的沉醉入迷，从侧面表现出戏台 上的表演的精彩，表达了“我”对故乡年戏的怀念之情。 15．有人说，本文的最后一段与鲁迅先生《社戏》中的结尾“真的，一直到现在，我实在再 没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”蕴含着相同的情感，请谈 谈你的理解。 都表达了作者对故乡及故乡人、故乡的淳朴风俗的怀念之情。 16．戏曲是中国传统文化的瑰宝。你的家乡有哪些地方戏？请写出其中的一种，并简述其 主要特点。 【示例一】安徽黄梅戏。唱腔淳朴流畅，表演质朴细致。【示例二】河北梆子。唱腔高 亢激越，擅于表现慷慨悲愤的感情。(本题不设统一答案，所写地方戏剧种类应与自 己所处地域一致，表述清楚即可。) 四、创新写作 17．自然环境指故事情节发展所处的自然状况，例如地点、天气、景色、气候、季节。自 然环境描写又称景物描写。请写一段景物描写，展现“春之韵”。 【课文片段在线】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹 来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地 向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 【写法分析】这段写景的文字十分精彩，作者从色彩、气味方面进行生动传神的描写