详细讲解动 认真听讲 学习拉手舞作要领 解,仔细观看老 的第三小节动作运用整体示范|师的动作示范 和详细讲解相勤动脑,勤动 1.单手背拉结合的教学方手。 2.男步往左边法 发现问题及时 行进4步,带动学生积极向老师提出 50分中等 右脚在后,主动的思考问 右手在身后题。 牵女步的左 基本部分 手在身旁 然后4步还 原 3.女步同男步 动作相同, 但方向和左 右手顺序相 有组织的进三.积极主动的 学生自己练行练习。集体练练习,善于观 习结合分组练察,对于老师指 习,单独指导纠出的错误或不 错结合集体纠规范动作立即 改正。 结束部分 放松活动 10分低 总结本节课 内容 安排学生归 还器材 四.师生再见 器材录音机运动量中等强度运动密46% 预计 度预计基 本 部 分 二．学习拉手舞 的第三小节动作 1. 单手背拉 2. 男步往左边 行进 4 步， 右脚在后， 右手在身后 牵女步的左 手，另一只 手在身旁。 然后 4 步还 原。 3. 女步同男步 动作相同， 但方向和左 右手顺序相 反 三．学生自己练 习 二．详细讲解动 作要领 运用整体示范 和详细讲解相 结合的教学方 法。 带动学生积极 主动的思考问 题。 三．有组织的进 行练习。集体练 习结合分组练 习，单独指导纠 错结合集体纠 错。 二．认真听讲 解，仔细观看老 师的动作示范， 勤动脑，勤动 手。 发现问题及时 向老师提出。 三．积极主动的 练习，善于观 察，对于老师指 出的错误或不 规范动作立即 改正。 50 分 钟 中等 结 束 部 分 一．放松活动 二．总结本节课 内容 三．安排学生归 还器材 四．师生再见 10 分 钟 低 器材 录音机 运动量 预计 中等强度 运动密 度预计 46%