实验五视觉反应时测试 实验仪器简介 BD-II-511型视觉反应时测试仪,本仪器适用于心理教学实验和科学研究。可进行五大类 十七组的反应时实验,包括经典反应时、简单反应时实验,也包括认识心理学的反应时实验。用 自动测量视觉的选择反应时、辨别反应时、简单反应时,以及检测被试者的判别速度和准确性。 (一)组成 1、本仪器由单片机及关控制电路、主试面板、被试面板等部分组成。 2、主试面板设有操作键,八个数码显示管(1位标志、4位反应时、3位次数 3、被试面板由7*15点阵三色光点阵显示屏组成。显示屏翻转折叠 4、被试左、右回答手键。 5、微型打印机(选配件)接口 (二)主要技术指标 1、实验内容:五大类十七组实验。通过按键及指示灯选择任一组实验。 1)刺激概率对视觉反应时的影响 2)数奇偶不同排列的刺激特征对反应时的影响 3)数差大小排列的刺激特征对反应时的影响 4)信息量对反应时的影响 5)“刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响 2、刺激呈现:7*15红、黄、绿三色光点阵。 3、实验次数:10~255次。通过按键设定 4、实时显示每次实验的反应时间,最大反应时9.999秒,最小反应时0.001秒。 5、自动显示每组的平均反应时 6、自动显示错误次数。 7、配有串行打印机接口,可选购微型打印机,打印输出实验数据 二、实验内容 1、刺激概率对反应时的影响 这个实验是用红、黄、绿三种色光分别作为刺激,每次实验选用一种色光刺激,进行简单反应 时测定。实验次数可按实验需要选定。实验次书设定后,仪器根据设定的组别,自动确定该组实验 中“红”、“黄”、“绿”三种色光应出现的次数。按“红”、“绿”、“绿”三种色光出现次数的不同比 例(概率)共分四组实验,即“概率1(组别为1)”、“概率2(组别为2)”、“概率3(组别为3”) 概率4(组别为4)”。 数奇偶不同排列特征对反应时的影响 根据数排列特征不同分成三组实验 “横奇偶”:数横向整齐排列-组别1 “竖差大小”:数竖向整齐排列一一组别2 “随机大小”:数随机排列一级别3 按主试面板的“数奇偶”键,选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激,刺激 在显示屏两侧4*4点阵区内显示。被试判别显示点之和是奇数还是偶数,用反应手键回答。如左 右刺激点数和为奇数,按“左”键;为偶数,按“右”键。回答正确,显示器自动显示每一次正 确判断的反应时间:回答错误,蜂鸣声响提示,自动记录错误次数,实验结東,仪器自动显示正 确回答的平均选择反应时,及错误回答次数。标志位无显示。 3、数差大小排列特征对反应时的影响很 根据数排列特征不同分成三组实验 “横差大小”:数横向整齐排列—组别1实验五 视觉反应时测试 一、 实验仪器简介 BD-II-511 型视觉反应时测试仪，本仪器适用于心理教学实验和科学研究。可进行五大类 十七组的反应时实验，包括经典反应时、简单反应时实验，也包括认识心理学的反应时实验。用于 自动测量视觉的选择反应时、辨别反应时、简单反应时，以及检测被试者的判别速度和准确性。 （一） 组成 1、 本仪器由单片机及关控制电路、主试面板、被试面板等部分组成。 2、 主试面板设有操作键，八个数码显示管（1 位标志、4 位反应时、3 位次数）。 3、 被试面板由 7*15 点阵三色光点阵显示屏组成。显示屏翻转折叠。 4、 被试左、右回答手键。 5、 微型打印机（选配件）接口。 （二）主要技术指标 1、 实验内容：五大类十七组实验。通过按键及指示灯选择任一组实验。 1） 刺激概率对视觉反应时的影响； 2） 数奇偶不同排列的刺激特征对反应时的影响； 3） 数差大小排列的刺激特征对反应时的影响； 4） 信息量对反应时的影响； 5） “刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响； 2、 刺激呈现：7*15 红、黄、绿三色光点阵。 3、 实验次数：10～255 次。通过按键设定。 4、 实时显示每次实验的反应时间，最大反应时 9．999 秒，最小反应时 0．001 秒。 5、 自动显示每组的平均反应时。 6、 自动显示错误次数。 7、 配有串行打印机接口，可选购微型打印机，打印输出实验数据。 二、实验内容 1、刺激概率对反应时的影响 这个实验是用红、黄、绿三种色光分别作为刺激，每次实验选用一种色光刺激，进行简单反应 时测定。实验次数可按实验需要选定。实验次书设定后，仪器根据设定的组别，自动确定该组实验 中“红”、“黄”、“绿”三种色光应出现的次数。按“红”、“绿”、“绿”三种色光出现次数的不同比 例（概率）共分四组实验，即“概率 1（组别为 1）”、“概率 2（组别为 2）”、“概率 3（组别为 3”）、 “概率 4（组别为 4）”。 2、数奇偶不同排列特征对反应时的影响 根据数排列特征不同分成三组实验： “横奇偶”：数横向整齐排列---组别 1； “竖差大小”：数竖向整齐排列---组别 2； “随机大小”：数随机排列---级别 3； 按主试面板的“数奇偶”键，选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激，刺激 在显示屏两侧 4*4 点阵区内显示。被试判别显示点之和是奇数还是偶数，用反应手键回答。如左 右刺激点数和为奇数，按“左”键；为偶数，按“右”键。回答正确，显示器自动显示每一次正 确判断的反应时间；回答错误，蜂鸣声响提示，自动记录错误次数，实验结束，仪器自动显示正 确回答的平均选择反应时，及错误回答次数。标志位无显示。 3、数差大小排列特征对反应时的影响很 根据数排列特征不同分成三组实验： “横差大小”：数横向整齐排列---组别 1；