实验五视觉反应时测试 实验仪器简介 BD-II-511型视觉反应时测试仪,本仪器适用于心理教学实验和科学研究。可进行五大类 十七组的反应时实验,包括经典反应时、简单反应时实验,也包括认识心理学的反应时实验。用 自动测量视觉的选择反应时、辨别反应时、简单反应时,以及检测被试者的判别速度和准确性。 (一)组成 1、本仪器由单片机及关控制电路、主试面板、被试面板等部分组成。 2、主试面板设有操作键,八个数码显示管(1位标志、4位反应时、3位次数 3、被试面板由7*15点阵三色光点阵显示屏组成。显示屏翻转折叠 4、被试左、右回答手键。 5、微型打印机(选配件)接口 (二)主要技术指标 1、实验内容:五大类十七组实验。通过按键及指示灯选择任一组实验。 1)刺激概率对视觉反应时的影响 2)数奇偶不同排列的刺激特征对反应时的影响 3)数差大小排列的刺激特征对反应时的影响 4)信息量对反应时的影响 5)“刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响 2、刺激呈现:7*15红、黄、绿三色光点阵。 3、实验次数:10~255次。通过按键设定 4、实时显示每次实验的反应时间,最大反应时9.999秒,最小反应时0.001秒。 5、自动显示每组的平均反应时 6、自动显示错误次数。 7、配有串行打印机接口,可选购微型打印机,打印输出实验数据 二、实验内容 1、刺激概率对反应时的影响 这个实验是用红、黄、绿三种色光分别作为刺激,每次实验选用一种色光刺激,进行简单反应 时测定。实验次数可按实验需要选定。实验次书设定后,仪器根据设定的组别,自动确定该组实验 中“红”、“黄”、“绿”三种色光应出现的次数。按“红”、“绿”、“绿”三种色光出现次数的不同比 例(概率)共分四组实验,即“概率1(组别为1)”、“概率2(组别为2)”、“概率3(组别为3”) 概率4(组别为4)”。 数奇偶不同排列特征对反应时的影响 根据数排列特征不同分成三组实验 “横奇偶”:数横向整齐排列-组别1 “竖差大小”:数竖向整齐排列一一组别2 “随机大小”:数随机排列一级别3 按主试面板的“数奇偶”键,选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激,刺激 在显示屏两侧4*4点阵区内显示。被试判别显示点之和是奇数还是偶数,用反应手键回答。如左 右刺激点数和为奇数,按“左”键;为偶数,按“右”键。回答正确,显示器自动显示每一次正 确判断的反应时间:回答错误,蜂鸣声响提示,自动记录错误次数,实验结東,仪器自动显示正 确回答的平均选择反应时,及错误回答次数。标志位无显示。 3、数差大小排列特征对反应时的影响很 根据数排列特征不同分成三组实验 “横差大小”:数横向整齐排列—组别1
实验五 视觉反应时测试 一、 实验仪器简介 BD-II-511 型视觉反应时测试仪，本仪器适用于心理教学实验和科学研究。可进行五大类 十七组的反应时实验，包括经典反应时、简单反应时实验，也包括认识心理学的反应时实验。用于 自动测量视觉的选择反应时、辨别反应时、简单反应时，以及检测被试者的判别速度和准确性。 （一） 组成 1、 本仪器由单片机及关控制电路、主试面板、被试面板等部分组成。 2、 主试面板设有操作键，八个数码显示管（1 位标志、4 位反应时、3 位次数）。 3、 被试面板由 7*15 点阵三色光点阵显示屏组成。显示屏翻转折叠。 4、 被试左、右回答手键。 5、 微型打印机（选配件）接口。 （二）主要技术指标 1、 实验内容：五大类十七组实验。通过按键及指示灯选择任一组实验。 1） 刺激概率对视觉反应时的影响； 2） 数奇偶不同排列的刺激特征对反应时的影响； 3） 数差大小排列的刺激特征对反应时的影响； 4） 信息量对反应时的影响； 5） “刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响； 2、 刺激呈现：7*15 红、黄、绿三色光点阵。 3、 实验次数：10～255 次。通过按键设定。 4、 实时显示每次实验的反应时间，最大反应时 9．999 秒，最小反应时 0．001 秒。 5、 自动显示每组的平均反应时。 6、 自动显示错误次数。 7、 配有串行打印机接口，可选购微型打印机，打印输出实验数据。 二、实验内容 1、刺激概率对反应时的影响 这个实验是用红、黄、绿三种色光分别作为刺激，每次实验选用一种色光刺激，进行简单反应 时测定。实验次数可按实验需要选定。实验次书设定后，仪器根据设定的组别，自动确定该组实验 中“红”、“黄”、“绿”三种色光应出现的次数。按“红”、“绿”、“绿”三种色光出现次数的不同比 例（概率）共分四组实验，即“概率 1（组别为 1）”、“概率 2（组别为 2）”、“概率 3（组别为 3”）、 “概率 4（组别为 4）”。 2、数奇偶不同排列特征对反应时的影响 根据数排列特征不同分成三组实验： “横奇偶”：数横向整齐排列---组别 1； “竖差大小”：数竖向整齐排列---组别 2； “随机大小”：数随机排列---级别 3； 按主试面板的“数奇偶”键，选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激，刺激 在显示屏两侧 4*4 点阵区内显示。被试判别显示点之和是奇数还是偶数，用反应手键回答。如左 右刺激点数和为奇数，按“左”键；为偶数，按“右”键。回答正确，显示器自动显示每一次正 确判断的反应时间；回答错误，蜂鸣声响提示，自动记录错误次数，实验结束，仪器自动显示正 确回答的平均选择反应时，及错误回答次数。标志位无显示。 3、数差大小排列特征对反应时的影响很 根据数排列特征不同分成三组实验： “横差大小”：数横向整齐排列---组别 1；
“竖差大小”:数竖向整齐排列-—组别2 “随机大小”:数随机排列一-级别3 按主试面板的“数大小”键,选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激,刺激 在显示屏两侧4*4点阵区内显示。被试判别显示点左边显示点多还是右边多,用反应手键回答。 如左边次机电多,按“左”键:右边多,按“右”键。回答正确,显示器自动显示每一次正确判 断的反应时间:;回答错误,蜂鸣声响提示,自动记录错误次数,实验结束,仪器自动显示正确回 答的平均选择反应时,及错误回答次数。标志位无显示。 1、信息量反应时的影响 根据刺激信息方式分三组实验。 信息量1:在显示屏中间随机显示红或绿“大”正方形。一组别1。实验要求被试只对“红大正 方形”反应,而对“绿大正方型”不反应。 信息量2:在显示屏左右两边随机显示4钟正方形组合一红大红了、红小红大、绿大绿小、右 小正方形。一组别3。实验要求被试进行反应的是“红色左大、右小正方形”或者“绿色左大 右大正方行”,而对于“红色左小、右大正方形”或者“绿色左大、右小正方形”不反应。 实验测定的是辨别反应时,刺激呈现后作为辨别反应的称之正刺激,不作反应的称之负刺激 按主试面板的“信息量”键,选择相应组别。实验次数可按要求选定。实验用红、绿色光刺激 被试辨别刺激是“正刺激”还是“负刺激”,如果是正刺激,回答可选用左右任一反应手键。出 现负刺激不回答,两秒自动显示正确回答的平均辨别反应时间及错误回答次数。标志位无显示 5、“刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响 本实验采用4对字母刺激“A”、“Aa”、“AB”、“Ab”,根据每对两个细目呈现时间的不同分为 四组实验: 时距1:两字母同时呈现一组别1 时距离:两字母呈现时间间隔为0.5秒:第一个字母呈现2秒后消失,隔0.5秒呈现第二个字 母—组别2 时距3:两字母呈现时间间隔为1秒:第一个字母呈现2秒后消失,隔1秒呈现第二个字母一 组别3 时距4:两字母呈现时间间隔为2秒:第一个字母呈现2秒后消失,隔2秒呈现第二个字母 组别4 按主试面板的“时距”键,选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激,刺激在 显示屏座、右两侧呈现。被试依呈现内容,用反应手键回答。呈现“A"、“Aa”,按“座”键, 呈现““AB”、“b”,按“右”键。回答正确,显示器自动显示每一次正确判断的反应时间:回答 错误,蜂鸣声响提示,自动记录错误次数。实验结束,仪器自动显示正确回答的平均选择反应时 间及错误回答次数。标志位无显示。 三、实验操作方法 1、打开电源开关,接通电源。若选配有微型打印机,则需先给打印机装纸加电,并接好打印机 与主机电缆。 2、自检:用此功能检査仪器好坏。按“自检”键,仪器进入自检状态。主试面板八位数码管同 时依次显示0-7,与此同时被试面板显示屏分红、黄、绿三色全屏显示及逐行显示。接着,被 试面板显示屏分红、黄、绿三色全屏显示及逐列显示,树码管标志位显示颜色标值,后二位 显示列数。按“复位”键自检中断。 3、反应手键检测:按左键,数码管显示“12.345678”,按右键,数码管西安市“87.654321”。 4、选择实验类型及组别:根据实验需要,按下主试面板实验类型选择键(“概率”“数奇偶”“数 大小”、“信息量”、“时距”键),对应键上的灯亮,表示选择此类实验。再按该键,可以选择 需要的组别,对应面板上相应“组别”灯亮
“竖差大小”：数竖向整齐排列---组别 2； “随机大小”：数随机排列---级别 3； 按主试面板的“数大小”键，选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激，刺激 在显示屏两侧 4*4 点阵区内显示。被试判别显示点左边显示点多还是右边多，用反应手键回答。 如左边次机电多，按“左”键；右边多，按“右”键。回答正确，显示器自动显示每一次正确判 断的反应时间；回答错误，蜂鸣声响提示，自动记录错误次数，实验结束，仪器自动显示正确回 答的平均选择反应时，及错误回答次数。标志位无显示。 1、 信息量反应时的影响 根据刺激信息方式分三组实验。 信息量 1：在显示屏中间随机显示红或绿“大”正方形。--组别 1。实验要求被试只对“红大正 方形”反应，而对“绿大正方型”不反应。 信息量 2：在显示屏左右两边随机显示 4 钟正方形组合---红大红了、红小红大、绿大绿小、右 小正方形。---组别 3。实验要求被试进行反应的是“红色左大、右小正方形”或者“绿色左大、 右大正方行”，而对于“红色左小、右大正方形”或者“绿色左大、右小正方形”不反应。 实验测定的是辨别反应时，刺激呈现后作为辨别反应的称之正刺激，不作反应的称之负刺激。 按主试面板的“信息量”键，选择相应组别。实验次数可按要求选定。实验用红、绿色光刺激， 被试辨别刺激是“正刺激”还是“负刺激”，如果是正刺激，回答可选用左右任一反应手键。出 现负刺激不回答，两秒自动显示正确回答的平均辨别反应时间及错误回答次数。标志位无显示。 5、“刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响 本实验采用 4 对字母刺激“AA”、“Aa”、“AB”、“Ab”，根据每对两个细目呈现时间的不同分为 四组实验： 时距 1：两字母同时呈现---组别 1； 时距离：两字母呈现时间间隔为 0．5 秒：第一个字母呈现 2 秒后消失，隔 0．5 秒呈现第二个字 母---组别 2； 时距 3：两字母呈现时间间隔为 1 秒：第一个字母呈现 2 秒后消失，隔 1 秒呈现第二个字母--- 组别 3； 时距 4：两字母呈现时间间隔为 2 秒：第一个字母呈现 2 秒后消失，隔 2 秒呈现第二个字母--- 组别 4； 按主试面板的“时距”键，选择相应组别。实验次数可按需要选定。实验用红色光刺激，刺激在 显示屏座、右两侧呈现。被试依呈现内容，用反应手键回答。呈现“AA”、“Aa”，按“座”键， 呈现““AB”、“Ab”，按“右”键。回答正确，显示器自动显示每一次正确判断的反应时间；回答 错误，蜂鸣声响提示，自动记录错误次数。实验结束，仪器自动显示正确回答的平均选择反应时 间及错误回答次数。标志位无显示。 三、实验操作方法 1、 打开电源开关，接通电源。若选配有微型打印机，则需先给打印机装纸加电，并接好打印机 与主机电缆。 2、 自检：用此功能检查仪器好坏。按“自检”键，仪器进入自检状态。主试面板八位数码管同 时依次显示 0-7，与此同时被试面板显示屏分红、黄、绿三色全屏显示及逐行显示。接着，被 试面板显示屏分红、黄、绿三色全屏显示及逐列显示，树码管标志位显示颜色标值，后二位 显示列数。按“复位”键自检中断。 3、 反应手键检测：按左键，数码管显示“12．345678”，按右键，数码管西安市“87．654321”。 4、 选择实验类型及组别：根据实验需要，按下主试面板实验类型选择键（“概率”、“数奇偶”、“数 大小”、“信息量”、“时距”键），对应键上的灯亮，表示选择此类实验。再按该键，可以选择 需要的组别，对应面板上相应“组别”灯亮
5、选择实验次数:实验次数范围在10-255之间任意设置。按“次数”键,次数百位数妈管闪 按“+”键调百位数;再按“次数”键,次数十数码管闪,按“十”键调十位数;再按“次数” 键,次数个数数码管闪,按“十”键调个位数。注意设定值应在10-255范围内 6、在实验正式开始之前,主试必须向被试说明实验内容与要求,反应的判别方式。被试者面对 显示屏,左手握“左”回答手键,右手握“右”回答手键,做好回答准备 7、按“启动”键开始实验。实验开始后,被试注视显示屏,按要求进行回答,在回答正确的前 提下,回答越快越好。回答正确,显示器自动显示每次回答的反应时间,回答错误,蜂鸣声 响提示,记录一次错误次数。 8、每次实验开始前有2秒钟的预备。预备时,被试不能按下反应键,否则会出现蜂鸣声响提示, 将重新开始预备。实验次数实时倒计时。饲养结束,蜂鸣长声响,显示该组实验结果 9、“概率”实验结束后,按“+”键,可分别显示本组实验中总的平均简单反应时与实验次数, 以及红、黄、绿三种色光的各自平均简单反应使及实验次数。显示中相应标准为0代表总平 均,位1代表红色光,标志位2代表红色光,标志位2代表绿色光。 10、打印实验结果:每组实验后,如果以接好微型打印机,可按主试面板“打印”键,打印实 验结果。包括每组实验的实验(Exp)类型(I~V)与组(1-4)、实验次数(N)、正确回答次 数( Rigth No)、正确回答的平均反应时间(AⅥT)、错误回答次数(ER.NO)。5钟实验类型 的编码同“实验内容”。“概率”实验可分别打印出红(Red)、黄( Yellow)、绿( Green)三 钟色光的各自平均反应时及实验次数以及总()平均反应时及实验总次数。 组实验结束后,换新的被试,若实验内容不变,主试只需要按下“启动”键,测试重新 开始。如更换实验内容,请按实验类型选择键(“概率”、“数奇偶”、“数大小”“信息量”“时 距”键)。设定组别,重新设定实验次数。 12、复位:实验过程中,接“复位”键,实验停止 实验六产品人机因素设计、评价、验证实验 课外完成某产品的设计,并进行产品实物模型的制作
5、 选择实验次数：实验次数范围在 10-255 之间任意设置。按“次数”键，次数百位数妈管闪， 按“+”键调百位数；再按“次数”键，次数十数码管闪，按“十”键调十位数；再按“次数” 键，次数个数数码管闪，按“十”键调个位数。注意设定值应在 10-255 范围内。 6、 在实验正式开始之前，主试必须向被试说明实验内容与要求，反应的判别方式。被试者面对 显示屏，左手握“左”回答手键，右手握“右”回答手键，做好回答准备。 7、 按“启动”键开始实验。实验开始后，被试注视显示屏，按要求进行回答，在回答正确的前 提下，回答越快越好。回答正确，显示器自动显示每次回答的反应时间，回答错误，蜂鸣声 响提示，记录一次错误次数。 8、 每次实验开始前有 2 秒钟的预备。预备时，被试不能按下反应键，否则会出现蜂鸣声响提示， 将重新开始预备。实验次数实时倒计时。饲养结束，蜂鸣长声响，显示该组实验结果。 9、 “概率”实验结束后，按“+”键，可分别显示本组实验中总的平均简单反应时与实验次数， 以及红、黄、绿三种色光的各自平均简单反应使及实验次数。显示中相应标准为 0 代表总平 均，位 1 代表红色光，标志位 2 代表红色光，标志位 2 代表绿色光。 10、 打印实验结果：每组实验后，如果以接好微型打印机，可按主试面板“打印”键，打印实 验结果。包括每组实验的实验（Exp）类型（I～V）与组(1-4)、实验次数（N）、正确回答次 数（Rigth NO）、正确回答的平均反应时间（AVT）、错误回答次数（ERR．NO）。5 钟实验类型 的编码同“实验内容”。“概率”实验可分别打印出红（Red）、黄（Yellow）、绿（Green）三 钟色光的各自平均反应时及实验次数以及总（）平均反应时及实验总次数。 11、 一组实验结束后，换新的被试，若实验内容不变，主试只需要按下“启动”键，测试重新 开始。如更换实验内容，请按实验类型选择键（“概率”、“数奇偶”、“数大小”、“信息量”、“时 距”键）。设定组别，重新设定实验次数。 12、 复位：实验过程中，接“复位”键，实验停止。 实验六 产品人机因素设计、评价、验证实验 课外完成某产品的设计， 并进行产品实物模型的制作