试卷代号：1156 座位号■■ 中央广播电视大学2012-2013学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷） 现代教育管理专题试题 2013年7月 题 号 三 四 五 总 分 分 数 得分 评卷人 一、多项选择题（每小题2分，共20分；每题全部选对才可以得分）】 1.东西方教育管理思想源流的重大差异在于( )。 A.从管理核心看，“德治”强调管民，“法治”强调管官 B.从人性假设看，“德治”相信人性善，“法治”相信人性恶 C.从管理特点看，“德治”是上线管理，“法治”是底线管理 D.从管理重点看，“德治”管的是人的行为，“法治”管的是人的思想 2.教育管理发展经历的演变阶段是( )。 A.“以规模求生存” B.“以质量求生存” C.“以特色求生存” D.“以创新求生存” 3.教育组织的内涵形象有( ). A.人员形象 B.资本形象 C.艺术形象 D.实力形象 4.教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有( A.课程改革对教育管理的挑战 B.现代学校对教育管理的挑战 C.信息技术对教育管理的挑战 D.知识经济对教育管理的挑战 736试卷代号 座位号IT] 中央广播电视大学 3学年度第二学期"开放本科"期末考试(开卷) 现代教育管理专题试题 2013 年7 |题号! - 三l 四l 五l |分数 I I I I I I 得分|评卷人 一、多项选择题(每小题 2分，共 0分;每题全部选对才可以得分} 1.东西方教育管理思想源流的重大差异在于( )。 A.从管理核心看，"德治"强调管民，"法治"强调管官 B. 从人 人性 c.从管理特点看，"德治"是上线管理，"法治"是底线管理 D. 从管 重点 是人 2. 经历 演变 段是 )。 A. "以规模求生存" B. "以质量求生存" C. "以特色求生存" D. "以创新求生存" 3. 教育 涵形 )。 A. 象B. 形象 C. D. 4. 教育 理作 文化 动性力 遇到 )。 A. 程改革对 育管理 B. 现代学校 育管 C. 技术对教育 D. 识经济 教育 736