得分 评卷人 四、案例分析题（请根据所给案例材料，用所学知识进行分析论证，说 明自己的观点和解决问题的方法，鼓励有创新认识，20分) 8.小刚上小学1年级，是一个捣蛋鬼。上课时坐立不安，小动作不停，不是东张西望，就 是摆弄铅笔和橡皮，或者找同学讲梢悄话。他说自己老是分不清楚b、d,觉得语文、数学、英语 太难了不喜欢上，而在美术、自然常识等课程上表现却特别积极，常常老师问题还没说完，他就 站起来脱口而出。回到家，小明也是一个麻烦人物，他喝水时也没看看杯子里的水是凉是烫， 拿起来就喝，结果被烫了，他就发脾气、大哭大闹，妈妈怎么哄也没办法。 根据以上材料分析：小刚的表现属于何种问题行为？你判断的根据是什么？作为他的班 主任教师，该如何对其进行辅导？ 1651|得分|评卷人| I I I 四、案例分析题{请根据所错案例材料，用所学知识进行分析论证，说 明自己的观点和解决问题的方法，鼓励有创新认识， 0分) 8. 学1 是一 蛋鬼 是摆弄铅笔和橡皮，或者找同学讲悄悄话。他说自己老是分不清楚 b、 d，觉得语文、数学、英语 太难了不喜欢上，而在美术、自然常识等课程上表现却特别积极，常常老师问题还没说完，他就 站起来脱口而出。回到家，小明也是一个麻烦人物，他喝水时也没看看杯子里的水是凉是烫， 拿起来就喝，结果被烫了，他就发脾气、大哭大闹，妈妈怎么哄也没办法。 根据以上材料分析:小刚的表现属于何种问题行为?你判断的根据是什么?作为他的班 主任教师，该如何对其进行辅导? 1651