认识的真理性及其捡验标马克思主义再学原理 多媒体教学课件 有用就是真理? 第二⊥周价值来定义真理,其结果否 用价值取代真理 让是否 价值实现对真理的依 第三;无视真理对价慎实现的指导 制约作自,片面道 偿尊致 庸俗功利主义。有用就是真理? 第一，用价值来定义真理，其结果否 定了真理的客观性。 第二，用价值取代真理，实际上是否 定了价值实现对真理的依赖性。 第三，无视真理对价值实现的指导、 制约作用，片面追求价值，则会导致 庸俗功利主义