探索括 望解决社 会实际问 题 通过系纳 Reading 了解分子 of 育种等前 The future of food 沿领域知 assigned genotyping and Lectures 识，激起学 molecular breeding & 生对推裤课程目 plant transformatior Discuss 出新的浓 标4 participa and genome editing ns ion in 厚兴培 technologies discussic 养学生的 探素精神 和解决问 题的能力 Reading of 指导学生 脚*克地 Basic concepts and 4 & 勤奋努力，课程目标 building blocks Discuss participa 培养及增 ns 强学生的 ion in discussio 专业意识 Reading of assigned Lectures Technologies & material and 课程目标 participa ns ion in discussio n Reading炻宽学生 of 的国际化 Lectures assigned视野，具有 materials对多元文 Applications of & 课程目标 and化的包容 Discussio participat心态，陶怀 ns ionn天下，以 discussio进全人类 n福祉为己探索精 神，并渴 望解决社 会实际问 题。 4 The future of food: genotyping and molecular breeding, plant transformation and genome editing technologies 4 Lectures & Discussio ns Reading of assigned materials and participat ion in discussio n 通过系统 了解分子 育种等前 沿领域知 识，激起学 生对推陈 出新的浓 厚兴趣，培 养学生的 探索精神 和解决问 题的能力 课程目 标 4 5 Basic concepts and building blocks. 4 Lectures & Discussio ns Reading of assigned materials and participat ion in discussio n 指导学生 脚踏实地， 勤奋努力， 培养及增 强学生的 专业意识 课程目标 5 6 Technologies 4 Lectures & Discussio ns Reading of assigned materials and participat ion in discussio n 课程目标 6 7 Applications of nanobiotechnology I 4 Lectures & Discussio ns Reading of assigned materials and participat ion in discussio n 拓宽学生 的国际化 视野，具有 对多元文 化的包容 心态，胸怀 天下，以增 进全人类 福祉为己 课程目标 7