实验目的与要求：熟练掌握低音区和倍低音区指法转换、熟练含附点四分音符 的读谱 实验条件：降E调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学节奏创作8小节节奏练习。 实验项目六 实验名称：G大调音阶基本乐理6 实验内容：掌握F及G指法，熟悉大调音阶各音排列规律 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2学时 实验目的与要求：掌握F及G大调指法，理解其他大调的产生方式 实验条件：降E调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学节奏创作8小节节奏练习。 实验项目七 实验名称：F大调音阶及基本乐理7 实验内容：bB及F大调指法，熟练掌握大调音阶各音排列规律 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2学时 实验目的与要求：掌握bB及F大调指法，能推算出其他大调的升降号变化规律 实验条件：降E调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学节奏创作16小节节奏练习 实验项目八 实验名称：倍高音区指法及基本乐理8 实验内容：倍高音区re mi fa指法，意大利语速度标记 实验目的与要求：熟练掌握低音区和倍低音区指法转换、熟练含附点四分音符 的读谱 实验条件：降 E 调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学节奏创作 8 小节节奏练习。 实验项目六 实验名称：G 大调音阶基本乐理 6 实验内容：掌握#F 及 G 指法，熟悉大调音阶各音排列规律 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：掌握#F 及 G 大调指法，理解其他大调的产生方式 实验条件：降 E 调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学节奏创作 8 小节节奏练习。 实验项目七 实验名称：F 大调音阶及基本乐理 7 实验内容：bB 及 F 大调指法，熟练掌握大调音阶各音排列规律 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：掌握 bB 及 F 大调指法，能推算出其他大调的升降号变化规律 实验条件：降 E 调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考： 用所学节奏创作 16 小节节奏练习 实验项目八 实验名称：倍高音区指法及基本乐理 8 实验内容：倍高音区 re mi fa 指法，意大利语速度标记