实验项目三 实验名称：高音区指法1、基本乐理3 实验内容：高音指法re mi fa、八分音符和八分休止符以上的综合练习 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2学时 实验目的与要求：掌握高音区re mi fa的指法及连音吐音吹奏、快速识别八分 音符及八分休止符以上的五线谱 实验条件：降E调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：拓展思考其他乐器使用的谱号与谱表，了解不同乐器的音域。 实验项目四 实验名称：高音区指法2、基本乐理4 实验内容：高音区sol1asi的指法及演奏、十六分音符及休止符 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2学时 实验目的与要求：熟练掌握高音区的指法及演奏、掌握十六分音符及休止符 实验条件：降E调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学的节奏写一段8小节节奏练习。 实验项目五 实验名称：倍低音区指法、基本乐理5 实验内容：熟练掌握从低音do倍低音si降si指法、附点音符 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2学时实验项目三 实验名称：高音区指法 1 、基本乐理 3 实验内容：高音指法 re mi fa、八分音符和八分休止符以上的综合练习 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：掌握高音区 re mi fa 的指法及连音吐音吹奏、快速识别八分 音符及八分休止符以上的五线谱 实验条件：降 E 调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考： 拓展思考其他乐器使用的谱号与谱表，了解不同乐器的音域。 实验项目四 实验名称：高音区指法 2、基本乐理 4 实验内容：高音区 sol la si 的指法及演奏、十六分音符及休止符 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2 学时 实验目的与要求：熟练掌握高音区的指法及演奏、掌握十六分音符及休止符 实验条件：降 E 调中音萨克斯管、乐谱架、移动五线谱白板 研究与思考：用所学的节奏写一段 8 小节节奏练习。 实验项目五 实验名称：倍低音区指法、基本乐理 5 实验内容：熟练掌握从低音 do 倍低音 si 降 si 指法、附点音符 实验性质：综合设计性试验 实验学时：2 学时